Фонетические и орфоэпические нормы русского языка



Download 9,07 Mb.
bet76/136
Sana16.03.2022
Hajmi9,07 Mb.
#496699
TuriЗанятие
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   136
Bog'liq
умк на нов.уч.год

Этапы занятия:

Название работы

Содержание

Метод

Время

1-этап: оргмомент

объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы

«Кто быстрее?» Объяснение, выполнение упражнений, аудирование, мозговой штурм, кластер, беседа, обучающая игра

5 мин

2-этап: выявление потребностей студентов к русскому языку

опрос пройденного текста



Беседа, работа в группах.

20 мин

3-этап:
анализ текста

ознакомление с новым текстом и чтение текста, выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы и плакаты. Доска-стенд, текст, раздаточный материал, учебники, таблицы,

Работа в группах



20 мин


4-этап: закрепление

обобщающая беседа

Беседа

20 мин

5-этап: оценивание

устный опрос, вопросы и ответы

Оценка

10 мин

6-этап: домашнее задание

объяснение домашнего задания

5 мин




Тема 10. Выражение временных отношений в простом и сложном предложениях.
Лексическая тема: История развития медицины в Узбекистане.


1. Объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы.


2. Опрос домашнего задания.
3. Ознакомление с текстом и чтение текста.
4. Выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы и плакаты.
5. Обобщающая беседа.
6. Вывод.
1. Объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы.
Преподаватель расскажет о ходе и этапах занятия. Он делит студентов на малые группы. (Примерные названия групп: «Биологи », «Физиологи», «Медики» и др.)
2. Опрос домашнего задания. Преподаватель опрашивает студентов. Они рассказывают краткое содержание текста «Валеология – наука о здоровье.» и грамматическую тему «Выражение объектно-изъяснительных отношений в простом и сложном предложениях» Преподаватель внимательно слушает и исправляет допущенные ошибки при рассказе текста. Он задаёт вопросы по содержанию текста и грамматической теме. «Мозговой штурм» + Пинборд (pin-закрепление; board – доска Ответы напишите на листочке за 5 минут кратко. (собираются ответы, одинаковые ответы комплектуются на доске) 3. Ознакомление с текстом и чтение текста. Преподаватель расскажет краткое содержание нового текста и прочитает текст выразительно.
Текст: История развития медицины в Узбекистане
История развития медицины в Узбекистане Медицина в Узбекистане имеет богатую историю. Истоки уходят в глубокую древность. Археологические исследования показывают, что на территории Узбекистана медицина возникла ещё на заре человеческого общества. Медицина, как отрасль человеческой деятельности, оформилась в конце первобытной и в начале рабовладельческой формации, определённые навыки врачевания проявлялись в умении лечить травмы, останавливать кровотечение, перевязывать пуповину, вскрывать гнойники и т.д. Гиппократ (отец медицины) писал: «Сама жизнь заставила людей искать и открывать врачебное искусство, природа лечит, а врач помогает». В пещерах (Сельунгур) Ферганской и Ахангаранской областях были найдены черепа и другие кости, возраст которых более 800 тыс. лет. В пещерах Ташкентской и Сурхандарьинской области найдены орудия труда, которые погребали вместе с телами. В пещерах Самаркандской области (Булунгурский район) были найдены лук и стрелы. В Хорезме при раскопках найдены черепа с отверстиями в теменной области после операции- трепанации черепа. Жрецы – одновременно медики, работали в храмах. Например, женщина врачеватель богиня Анахита – Биби Мушкул Кишот. Её фигурки из камня нашли в Бухарской и Самаркандской областях. В священной книге Авеста, V век до нашей эры, Заратуштры (Зардушт ибн Сафид) сказано, что Ардвисура – Анахита – покровительница беременных и рожениц. За излечение сатрапа полагалось- 2 пары волов, начальника уезда – лошадь с колесницей, старшины общества – быка, за излечение жён плата зависела от положения мужей. Так сказано в Авесте. В Вендидаде – 1-я книга Авесты, включен свод законов и предписаний, направленных на отвращение злых демонов и водворение справедливости, изложены вопросы здоровья людей. Чтобы не осквернять землю, воздух и воду трупы оставляли на съедение хищникам, затем кости хранили в оссуариях (различные вместилища для захоронения костей покойников). Последние были обнаружены в Ташкентской, Самаркандской и Хорезмской областях. В настоящее время сохранились зороастрийцы в Индии (в районе Мадраса). Их насчитывается около 200.000, сохранился и обычай отдавать трупы на съедение птицам. Есть некоторые сведения об анатомии: - о сосудах, несущих алую и чёрную кровь; - о накоплении желчи в печени; - о центрах осязания, находящихся в мозге - боли, зрения, слухе. Причиной болезни могут быть погрешности в питании или от «глубокого думу», т.е. переживаний. Существовали 3 метода лечения: ножом, травами и словом, т.е. заклинаниями – психотерапия. Тот, кто хотел стать врачом, должен был вылечить предварительно трех больных. Для сохранения здоровья нужно соблюдать гигиенические правила: чистоту тела, жилища, воздуха и воды. Необходима забота о здоровье молодёжи, которую надо окружить вниманием и помогать им учиться жить своим трудом, отдавать излишки богатства бедным, жениться и выходить замуж не раньше 15 лет. Главная задача Авесты состояла в изучении различных духовных и душевных состояний, а также состояния сна. Изучение состояний сна и способов сохранять сознание во сне лежит в основе практической науки Авесты. Состояние сна, это лестница ведущая в иные миры. Заратуштра осуждал пост, и таким образом, религия во времена Заратуштры отличалась близостью к реальной жизни. Заратуштра писал свои рукописи на овечьей шкуре (бумаги в те времена еще не было). При завоевании Бактрии и Согдианы Александр Македонский (территория нынешнего Узбекистана) сжег все рукописи и учеников Заратуштры. После Авесты, известно греко-бактрийское государство с центрами в Согдиане (Самарканд), Хорезме, Паркане (Фергана), Кушанском царстве (Канишка), царство Эфкалитов (завоевано Китаем). 5 В VII-XII веках существовали феодальные государства, благосостояние народов изменилось. Учение о 4-х элементах: Земля, Вода, Огонь, Воздух появилось в средние века. Тело человека состоит из этих элементов, т.е. из сухости, влаги, холодного и горячего. При равновесии этих элементов будет здоровье. Это учение перекликается с учением Гиппократа о 4-х элементах: кровь, слизь, желтая и зелёная желчь. С приходом арабов в IX веке медицина стала ведущей, открылись больницы (частные лечебницы), например, Аз Захравий и Аль Маъмун открыли учебные заведения «Мажлиси уламо», в Ургенче (Хорезмская область) были открыты лечебницы, где работали ученые – лекари того времени – Масихий, Илокий, ибн Хаммар, Джуржаний, Чагминий, Аль Розий, Аль Фаробий, Камарий, Беруний, Самаркандий, ибн Сино, Аль Захравий и т.д. В 1237 году халифом Аль Мустансиром было построено «Мажлиси уламо» в Багдаде, это было среднее учебное заведение, где готовили лекарей.
ЗАДАНИЕ 1. Составьте вопроы к тексту. Образец: Когда на территории Узбекистана возникла медицина?

Download 9,07 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   136




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish