Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni

Дарснинг бош мақсади-ўқувчиларда мантиқий фикрлаш компетенцияларини 
ривожлантириш. 
55 
Б. Т. Қўйлиев, Л. О. Мейлиев, К .Жўраева, У.Саломов. Қарши давлат университети. 
Ўқитиш самарадорлигини оширишда маърузанинг ўрни. 
57 
Р. М.Эшбўриев, Р. Сайфинов, Ш.Сайфиев, Қ.Ҳошимов, М.Миров, Ф.Умрзоқов. CамДУ. 
Физикадан танлов фанларини ўқитишда янгича ёндашув. 
58 

---

“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”. Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.
 
401 
Б. К. Маманазаров
1
, Т. А. Чўлиев
2
. 
1
ТерДУ, 
2
ГулДУ. 
Олий таълимда физикани ўқитишни мазмунан оптималлаштиришнинг баъзи 
жиҳатлари. 
60 
А.А.Ахмедов
1
, Ш.А.Ахмедова
1
, Р.А.Ахророва
2
. 
1
НавПИ, 7-школы Гиждуванского района
2
 
Развитие экспериментального компетентности - перспектива будущего. 
62 
Ш. И. Абдуллаева
1
, Т. А. Джалалов
2
, А. А. Шаюсупова
3
. 
1
ТАТУ,
 2
Президент мактаби 
Тошкент шахри, 
3
Тошкент Давлат Шарқшунослик институти. 
Plickers: ўқувчиларни ўзлаштиришини QR-код орқали тез ва самарали баҳолаш 
воситаси. 
63 
Ш. И. Абдуллаева
1
, Т. А. Джалалов
2
, А. А.Шаюсупова. 
1
ТАТУ,
 2
Президент мактаби 
Тошкент шахри, 
3
Тошкент Давлат Шарқшунослик институти.