O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI
INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALAR FANINI HAMKORLIKDA O'QITISH TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH Bugun kompyuter texnologiyalari jadallik bilan rivojlanayotgan sohalaridan biriga aylanib bormoqda. Kompyuterlar asta-sekin insonlar hayotiga kirib bormoqda. Ya’ni, faol ish yurituvchini internet global tarmog‘isiz, intellektual ishchini esa ish joyida kompyutersiz tasavvur qilish qiyin.
Hozirgi kunda O‘zbekiston Respublikasining tez suratlar bilan rivojlanishi kundan-kunga milliy qadriyatlarimizning tiklanishi, bozor iqtisodiyotiga kirib borishi, iqtisodiy munosabatlarning takomillashishi, kadrlar tayyorlash milliy dasturining qabul qilinishi, xalq ta’limi sohasidagi islohotlar: akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining tashkil etilishi rivojlanishimizning izchilligidan dalolat berib turibdi.
Kurs ishining dolzarbligi
Kurs ishining maqsadi: interfaol metodlarni qo’llab informatikani o’qitish jarayoni samaradorligi bo’yicha ishlarni tahlil etish va informatikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash imkoniyatlarini aniqlashdan iborat.
Kurs ishining maqsadi: interfaol metodlarni qo’llab informatikani o’qitish jarayoni samaradorligi bo’yicha ishlarni tahlil etish va informatikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash imkoniyatlarini aniqlashdan iborat.
Kurs ishining vazifalari.
- interfaol metodlarni informatikani o’qitish jarayoniga ko’maklashish samaradorligi bo’yicha ishlarni tahlil etish;
- interfaol metodlarning imkoniyatlarini o’rganish;
- interfaol metodlarni informatikani o’qitish jarayoniga foydalanish bo’yicha ko’rsatmalar tayyorlash.
Kurs ishning obyekti: kasb-hunar kollejlarida, o’quv yurtlarida informatikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash jarayoni, ularni amaliyotga joriy etish va foydalanish.
Kurs ishning predmeti: o’quv jarayonida informatikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash va undan foydalanish muammolari va istiqbollari
Ta’lim vositalari
Xonalarni oʻqitishning texnika vositalari bilan jixozlash ishida quyidagi asosiy texnikaviy-pedagogik talablarga amal qilish kerak
1. Oʻquv kabinetlarini oʻqitishning texnika vositalari bilan jixozlashda oʻquv jarayonida ulardan komleks tarzda foydalanishini hisobga olishi zarur.
2. Oʻquv xonasining istagan joyida kurish va eshitish uchun yaxshi sharoit ta’minlash lozim.
3. Oʻquv xonalarida oʻqtishning texnika vositalari ishlatilganda shovkin manbalarini yukotish kerak.
4. Barcha texnikaviy kurilmalar puxta va buzilmay ishlashi darkor.
5. Texnika vositalarining tuzilishi va ishlatilishi oddiy bulishi kerak.
6. Oʻqitishning barcha universal va maxsus texnika vositalaridan birgalikda oqilona foydalanish lozim.
7. Ishlatilishi iktisodiy jixatdan maqsadga muvofik bulishi zarur.
Xulosalar
Mamlakatimizning hozirgi kundagi dolzarb masalalaridan biri yoshlarga har tomonlama chuqur bilim berishdir. Ayniqsa ahborot texnologiyalari rivojlanib borayotgan bir paytda kmpyuter soxasiga bo‘lgan qiziqishni uyg‘otishga e’tibor berish muhimdir. Xususan Internet tizimida ishlaydiganlar soni kundan – kunga ortib bormoqda bu esa yoshlarimizning Web saytlar yaratish bo‘yicha qiziqishlari tobora ortib borgandan dalolat beradi. Yuqorida o‘tkazilgan tajriba sinov natijalari o‘rganilib quyidagi metodik tavsiyalar berildi.
Birinchidan: Web dizayn bo‘limida darslarni zamonaviy pedagogik tehnologiyalar asosida tashkil etish, mavzuni o‘qitishning samaradorligini oshiruvchi qator yangi zamonaviy pedagogik tehnologiyalarni ishlab chiqish;
To‘rtinchidan: Berilgan topshiriq bo‘yicha mustaqil ta’lim darslarida avtomatik dasturiy vositalar, kitoblar, manbaalardan foydalanish ko‘nikmalarini takomillashtirish.