Fizika matematika fakulteti axborot texnologiyalari

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

167 
 
 
 
 
 
LABARATORIYA ISHI 1-2 
Bajarilish muddati: 
Mavzu: Axborot – kommunikatsiya texnologiyalari vositalari bilan tanishuv. 
Ishning  maqsadi: 
Axborot – kommunikatsiya texnologiyalari vositalari bilan 
tanishib, o‘quv jarayonida qo‘llash 
Qisqacha nazariy ma‟lumot. 
Zamonaviy  axborot  texnologiyalarining  vositalari 
-  kompyuter,  skaner, 
videoko‘z, video-kamera, LCD proyektor, interaktiv elektron doska, faks modem, 
telefon,  elektron  pochta,  multimedia  vositalari,  Internet  va  Intranet  tarmoqalari, 
mobil aloqa tizim-lari, ma‘lumot-lar omborini boshqarish tizimlari, sun‘iy intelekt 
tizimlaridan iborat bo‘ladi.  
 
 
AKT ta‘lim tizimida foydalanish quyidagi yo‘nalishlarda amalga oshiriladi: 
1.
 
axborot-telekommunikatsion texnologiyalar o‘rganish obyekti sifatida, 
ya‘ni  yangi  axborot  texnologiyalar,  ularning  tarkibiy  qismlar  va  foydalanish 
sohalari bo‘yicha umumiy tushuncha va malakalarga ega bo‘ladilar; 
2.
 
axborot-telekommunikatsion  texnologiyalar  o‘qitish  vositasi  sifatida, 
ya‘ni zamonoviy axborot va pedago-gik texnologiyalar asosida o‘quvchilarga bilim 
beriladi  hamda  ma‘ruza,  amaliy  va  laboratoriya  mashg‘ulotlari  kompyuterlarning 
zamonaviy dasturiy vositalari asosida tashkil etiladi; 
3.
 
ta‘lim  jarayonini  boshqarish  vositasi  sifatida,  ya‘ni  ta‘lim 
muassasasining  barcha  ish  faoliyati,  shu  jumla-dan  o‘quv,  ma‘naviy  ma‘rifiy  va 
ilmiy-tatqiqot  ishla-ri  samaradorligini  oshirish  uchun  axborotlashtirish,  tahlil  va 
bashorat qilish tizimini yaratish; 
4.
 
o‘quvchilar 
va 
professor-o‘qituvchilarning 
ilmiy-pedagogik 
izlanishlarini  amalga  oshirish  vositasi  sifatida,  ya‘ni  o‘quv  muassasasida 
o‘qituvchi-professor  va  o‘quvchi-lar  orasida  ilmiy-tatqiqot  va  pedagogik 
izlanishlar samaradorligini oshirish uchun zamonaviy axborot ti-zimlarini yaratish 
va tatbiq etish . 

---

168 
 
 
 
 
 
Har  bir  fan  o‗qituvchisi  dars  jarayoniga  AKT  vositalarini  joriy  etar  ekan, 
ularning tuzilishi va ishlash prinsiplaridan xabardor bo‗lishlari kerak. 
Fan o‗qituvchilarining AKT savodxonligi bo‗yicha egallashi lozim bo‗lgan 
tayanch ko‗nikmalar: 

 
kompyuter  haqida  tushunchaga  ega  bo‗lish  va  uning  ishlash 
prinsiplarini  bilish  (asosiy  va  qo‗shimcha  qurilmalari  haqida  ma‘lumotga  ega 
bo‗lish); 

 
dasturiy ta‘minot haqida bilimlarga ega bo‗lish; 

 
didaktik  materiallar  va  ishchi  xujjatlarni  tayyorlashda  matn 
muxarrirlari, elektron jadvallar va boshqa amaliy dasturlar to‗plamidan foydalana 
olish; 

 
internet tarmog‗i imkoniyatlaridan foydalanishni bilish.