Fizika matematika fakulteti axborot texnologiyalari

Informatika va axborot texnologiyalari xonasiga qo'yiladigan 
talablar va unda ish jarayonini tashkil etishning metodik jihatlari amaliy 
mashg„ulotining  texnologik xaritasi
 
Faoliyat 
bosqichlar
i  
Faoliyatining mazmuni 
O‘qituvchi 
Talaba 
1-
bosqich. 
Kursga 
va  
mavzuga 
kirish 
(15 min) 
1.1
 
Informatika  va  axborot  texnologiyalari 
xonasiga 
qo'yiladigan 
talablarga 
doir 
faolashtiruvchi  savollar  orqali  muammoli  vaziyatni 
yuzaga keltiradi (1-ilova) 
Tinglaydilar 
 1.2.  Mavzu  rejasi  va  tayanch  tushunchalar  bilan 
tanishtiradi.( (2-ilova) 
Yozadilar, 
tinglaydilar 
 
2 -
bosqich. 
 
Asosiy 
bo‘lim 
 
(51
 
i
n) 
2.1.  Informatika  va  axborot  texnologiyalari 
xonasiga  qo'yiladigan  talablar  haqida  ma‘lumotlar 
beriladi. (3-ilova) 
 
Mavzu nomini yozib 
oladilar 
2.2.O'quv-tarbiya jarayonining axborot-metodik 
ta'minotini haqida ma‘lumot beriladi. (4-ilova)  
Tinglaydilar. 
konspekt  qilib 
boradilar. 
2.3.  Shaxsiy  kompyuterdan  foydalanish  qoidalari 
haqida tushuntiriladi va misol keltiriladi. (5-ilova) 
Mohiyati o‘rganiladi 
2.4.  Informatika  o‘quv  xonalarida  ishlashda 
xavfsizlik  talablarinuqtai  nazaridan  quyidagilar 
taqiqlanishi haqida ma‘lumot. 
(6-ilova) 
2.33. 
 
Tayanch  iboralarga  qaytiladi.  Tinglovchilar 
ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi. Mavzuga 
oid  bo‘lmagan  iboralar  olib  tashlanib,  kerakli 
tushuncha va iboralar qo‘shiladi. (7-ilova) 
Har bir tayanch 
tushuncha va 
iboralarni muhokama 
qiladilar, qayd 
qiladilar. 
 
3-
bosqich.  
 
Yakun-
lovchi 
 
(10 min) 
3.49. 
 
Mavzu  bo‘yicha  yakunlovchi  xulosalar 
qiladi.  Mavzu  bo‘yicha  olingan  bilimlarni  qaerda 
ishlatish mumkinligi ma‘lum qiladi. 
Savollar beradilar 
3.50. 
 
Mavzu  maqsadiga  erishishdagi  tinglovchilar 
faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi. 
 
3.51. 
 
Mavzu  bo‘yicha  mustaqil  o‘rganish  uchun 
topshiriqlar beradi. 
Mustaqil o‘rganish 
uchun topshiriqlarni 
yozib oladilar 

---

112