Fizika fakulteti a-1901 guruh talabasi Rasulov Bekzodning 1 soatlik

Fizika fakulteti A-1901 guruh talabasi Rasulov Bekzodning 1 soatlik
ochiq dars ishlanmasi.
Sana: 03.11.2022 yil. Sinf: 7-“V”.
Mavzu: Birinchi bob yuzasidan takrorlash.
Mavzuning texnologik xaritasi

Mavzu	Birinchi bob yuzasidan takrorlash.
Maqsad	Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan yakuniy xulosalar berib o’zlashtirishlarini baholash Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarning savol – javoblarga ishtirokini ta’minlab ularga bir – birlarini fikrlarini tinglay olish ko’nikmasini hosil qilish. Rivojlantiruvchi maqsad: Mavzuga oid masalalar yechishga undab, ularda olgan nazariy bilimlarini amaliyotda qo’llay olish malakasini shakllantirish.
Vazifalari	Barcha o’quvchilarni dars jarayonida faol ishtirokini ta`minlash, maqsadga erishishning samarali metod va usullaridan foydalanish hamda kasbga yo’naltirish, o`quvchilarga tok kuchini o`lchash haqida ma’lumotlar berish
o`quv jarayonining mazmuni	O’tilgan mavzuga oid savol javob Masalalar yechish Test
o`quv jarayonining amalga oshirish texnologiyasi	Dаrs turi: Aralash Metod: Interfaol (“Aqliy hujum”, masalalar yechish, mikrotestlar bajarish, savol – javob) Vosita: 7-sinf fizika darsligi, mikrotestlar, Ampermetr Nazorat: Test nazorat, o`quvchilarni baholash Baholash. 5 ballik tizim asosida.

Darsning blok sxemasi

Bosqichlar	Mazmuni	Metodlar	Vaqti
1-bosqich Tashkiliy qism	Salomlashuv. Mashg`ulotning borishi haqida tushuncha berish.	Og`zaki muloqot	2 minut
2-bosqich O’tilgan mavzuni takrorlash	Klaster usulida o’tilgan mavzuni takrorlash	Klaster	10 minut
3-bosqich Yangi mavzu ustida ishlash	O`qituvchi mavzuning asosiy mazmuni to`g`risidagi ma’ruzasi	“Aqliy hujum”, og`zaki bayon, tajribalar namoyishi.	20 minut
4-bosqich Mustahkamlash	Mavzu bo`yicha o`quvchilar bilimlari, tushunchalarini sinfdagi faoliyatlari orqali aniqlash	Masalalar yechish mikrotestlar bajarish o`z-o`zini baholash	10 minut
5– bosqich Yakunlash	Darsda faol ishtirok etgan o`quvchilarni rag`batlantirish	o`quvchilarni rag`batlantirish	2 minut
6 – bosqich Uyga vazifa	O’quvchilarga uyga vazifa topshiriqlarini berish	Og’zaki	1 minut