Физическая культура

ЛЕКЦИЯ 3 Биологические и социально- биологические основы физической культуры

Студент должен знать:
- анатомо-морфологическое строение организма;
- влияние природно-климатических и экологических, и социальных факторов на организм человека;
- роль занятий физическими упражнениями в совершенствовании социальной и биологической природы человека.
Студент должен уметь:
Обосновать влияние физкультурно-спортивной активности на формирование социально значимых качеств личности и функциональное состояние основных жизнеобеспечивающих систем организма человека.
План лекции:

1. 
   Организм человека как саморегулируемая биологическая система.
   
2. 
   Влияние природно-климатических, экологических и социальных факторов на человека.
   
3. 
   Роль физкультурно-спортивной деятельности в совершенствовании социальной и биологической природы человека.
   

Ключевые слова: организм, система, функциональное состояние, жизнедеятельность, наследственность, экология, природно-климатические факторы, функциональные реакции, функциональные резервы организма.
Физическая культура в своей основе имеет биологические корни: закономерности становления, развития и функционирования организма человека. Поэтому, рассматривая вопросы взаимосвязи биологического развития человека с его двигательной активностью, со всеми составляющими физической культуры, следует обратиться к обидим основам биологии. Это позволит лучше понять естественную необходимость дополнительных физических нагрузок, роль самой физической культуры в жизни современного человека.
Кроме того, на развитие и повседневную жизнедеятельность человека всегда оказывала и оказывает влияние окружающая среда: природно-климатические, экологические, социальные факторы. Влияние этих факторов должно изучаться и всегда учитываться при напраазенном использовании средств физической культуры, при непосредственной организации учебно-тренировочных занятий и массовых физкультурно-спортивных мероприятий.