Fiona a is h £t Jo Tomlinson

Holidays and travel

---

2 
Being 
young
Aims: 
Following instructions I Using the correct form at I Building words
Completing tables I Labelling maps or plans I Completing flow charts
P a r t i: Vocabulary
Match the pictures 1-3 above with the words a -e . More than one option may be possible.
a 
a c h i l d ___
c 
a b a b y ___
e 
a t o d d le r ___
b 
an in fa n t
d 
an a d o le s c e n t
Match the words 1-5 with the definitions a -e.
1 y o u t h ___
2 y o u th h o s t e l___
3 y o u th c l u b ___
4 y o u th c u lt u r e ___
5 te e n /te e n a g e r __
a th e p e rio d b e tw e e n c h ild h o o d and m a tu r ity
b a p la ce th a t p ro v id e s le is u re a c tiv itie s fo r yo u n g peo p le
c in e x p e n s iv e a c c o m m o d a tio n fo r yo u n g p e o p le tra v e llin g c h e a p ly
d a p e rs o n b e tw e e n th e a g e s of th ir te e n and n in e te e n
e d is tin c t s ty le s , b e h a v io u rs , and in te re s ts c h a ra c te ris e d as b e in g
of and fro m yo u n g p e o p le
Understanding word formation is very important, as your answers will need to be grammatically
correct. Complete the table with the correct word forms. The first one is done for you.
Verb
Noun
Adjective
Adverb
a c t
action/activity 
active
actively
m o tiv a te
1 _____________ _______ 2 ______________
3 _____________ _______ 4 _____________ _______ p ra c tic e d /p ra c tis in g
5 ---------------------- ------------ 6 _____________ _______ 7 ______________ 
s u c c e s s fu lly
8 _____________ _______ in s tr u c tio n
9 ______________ 
1 0 _________
c o n c e n tra te
1 1 _____________ ______1 2 ______________
1 3 _____________ ______c a p a b le
1 4 _________
1 5 _____________ ______ 1 6 _____________ ______e x p re s s iv e
1 7 _________
Listening for IELTS

---