124
124
Nafosatli щis-tuy\ular kechinmalar bilan
qorishiq щolda namoyon bыladi, ya`ni, aloщida
kыrinishdagi kechinmalar jarayoni sifatida sodir bыladi. Sub`ekt bilan ob`ektning qыshilib ketishi,
sub`ektning ob`ekt ba\rida «erib ketishi» kechinmali щis-tuy\uning ыziga xos belgisidir. Nafosatli
kechinma sub`ektning aloщida faolligi, xususan, щayol, tasavvuf kila bilash kuchi bilan belgilanadi.
Nafosatli kechinmaning yakuni–nafosatli lazzatlanishdir.. Nafosatlanish insonning umumiy, doim
ijobiy bыlgan sezgi щolati, ya`ni uning narsalardan, voqea va щodisalardan ta`sirlanishidir.
Nafosatli lazzatalnish ыz tabiatiga kыra ma`lum ma`noda ziddiyatli sodir bыladi. U щis-tuy\ularni
щ
am, aqliy faoliyatini щam, insonning chuqur ijtimoiy qobiliyati in`ikosi bыlgan be\arazlikni щam
qamrab oladi. Be\arazlik nafosatli lazzatlanishda foyda щaqidagi tasavvurlarni inkor etmagan щolda
namoyon bыladi. Binobarin, be\arazlik foyda щaqidagi maxsus tasavvurni–jamiyat, insoniyat,
taraqqiyot foydasi щaqidagi tasavvurni ыzida mujassamlashtiradi. Ayni maщalda be\arazlik ыzining
ziddi bыlgan ochkыzlik, tыymaslik, qiz\anchiqlik, xudbinlik, manfaatparastlik kabi щis-tuy\ularni
qat`iy rad etadi
Nafosatli lazzatlanish aslida jamiyat manfaatlari uchun foydali bыlib, u inson ijodiy kuchlarining
erkin namoyon bыlishi jarayoni bilan bo\liqdir. Nafosatli lazzatlanish inson faoliyatining moddiy
ishlab chiqarish, muщandislik qurilmalari yaratish (konstruktorlik), ilmiy kashfiyotlar, murabbiylik,
badiiy ijodkorlik kabi barcha soщalarda erkin ijod qilishini ra\batlantirib turadi.
Ayniqsa nafosatli щis-tuy\ularning nafosatli didni tarbiyalashdagi roli muщim.
Nafosatli did murakkab va kыp qirralidir. U insonning fikr-muloщazalari, xulq-atvori, xatti-
щ
arakatlari moddiy va ma`naviy ijodkorligi namoyon bыladi.
«Did» iborasi odamlarning ayrim soщalarga moyilliklarini ifodalaydi. Ilmiy faoliyat bilan
shu\ullanishga moyil odamni «fanga didi (faщmi) bor» deb, ixtirochini «ixtirochilikka didi zыr», deb
gapiradilar. Shu bois «did» tushunchasini insonning aniq yыnalgan qobiliyati, voqelikning u yoki bu
tomonlarini afzal kыrish munosabatti sifatida baщolash ыrinlidir.
Nafosatli did-voqea-щodisalarning nafosatli sifatlarini inson tomonidan idrok etmoq va baщolamok
jarayonida olinadigan qoniqish yoki qoniqmaslik tuy\usi orqali ыn, ifoda soni topadi. Nafosatli did
zaminida gыzallikni xunuklikdan ajrata bilish va undan be\araz shodlanish, lazzatlanish qobiliyati
yotadi. U щis-tuy\ular bilan ish kыradi, ya`ni щayot gыzalliklari va fojealarini щis eta bilish, fojeali
tыqnashuvlarni kыpligi nomutanosib liklardan farqlay olish qobiliyati orqali namoyon bыladi.
Nafosatli did odamlarning dunyoqarashi, ayniqsa, nafosatli qarashlari orqali yorqinroq kыrinadi.
Lekin nafosatli qarashlar va bilimlar щamma vaqt щam nafosatli didni ifodalamaydi. Ba`zan nafosatli
qarashlar va nafosatli bilimlar zaщiralariga ega bыla turib, yomon yoki rivojlanmagan nafosatli did
egasi bыlib qolish mumkin. Bilimlar va qarashlar didda ifodalanish uchun ular shaxs ichki dunyosiga,
idrok qilish jarayoniga singib ketishi, tu\riro\i, shaxsning mustaщkam e`tiqodiga aylanib ketishi lozim.
Estetik did ziddiyatli, u ыzida bevosita va bilvosita щissiy va aqliy, yakka odam va jamiyat nafosatli
didlari qarama-qarshiliklari birligini mujassamlashtiradi. Nafosatli didning mana shunday ziddiyatli
xususiyati ыz vaqtida, Kant kabi tadqiqotchilarning e`tiborini tortgan edi. Kant nazarida did–yakka odamga
xos bыlgan tu\ma qobiliyat, did shu qadar yakka щodisadirki, uni щech qanday dalillar bilan inkor etib
bыlmaydi. Bundan: «did tы\risida baщslashmaydilar» degan xulosa kelib chiqadi. Kant fikricha,
lazzatlanish ob`ekti щisoblangan nafosat щamma uchun bir xil aщamiyatlidir. Lazzatlanish muayan
shaxsning ыzigagina emas, balki щammaga yoqadi. Da`fatan inson ыziga yoqan narsalarni boshqalarga
щ
am yoqadi deb ыylaydi. Demak, didlar uchun umumiy щisoblanadigan tomonlar щam bor. Shu bois did
tы\risida baщslash asoslidir. Kant ikkala muloщazani щam bir vaqtning ыzida щam tы\ri, щam kelishtirib
bыlmaydigan ziddiyat (antinomiya) sifatida ta`riflaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: