Пьетро Помпонацци
(1462–1525), доводит натурализацию фату-
ма до логического завершения, по существу отождествив фатум с при-
родной необходимостью и полностью подчинив ее действию самого
бога, тем самым уровняв его с человеком. Хотя эволюция понятия фа-
тума осуществлялась в русле идеи однозначного предопределения и
для концепции свободы оказалась непродуктивной, тем не менее, она
оказала бесспорное влияние на формирование идеи естественнонауч-
ного закона. Фундаментальное значение для обоснования возрожден-
ческого понимания свободы имела идея социальной необходимости,
введенная Салютати для раскрытия содержания понятия фортуны.
Принципиальное отличие социальной необходимости от необходимо-
сти природной он усматривал в том, что первая действует вероятност-
ным образом, только частично предопределяя судьбу человека, в то
время как действие второй имеет однозначный характер. Фортуна как
социальная необходимость допускала некоторый спектр возможно-
стей, в границах которых человек оказывался хозяином своей судьбы:
свобода воли обретала реальный смысл, питая его предприниматель-
ский и социальный оптимизм
Ни один крупный мыслитель Возрождения не обошел вопроса о
фортуне, справедливо усматривая в его решении ключ к пониманию
принципов устройства общества. Важное место занимает эта тема у
Макиавелли, выполняя роль подготовительных исследований к его
социологическим построениям. Заслуга Макиавелли заключается во
введении количественной характеристики вероятностного действия
социальной необходимости, что придало большую определенность
рассуждениям о границах человеческой свободы. По мнению фило-
софа, судьба распоряжается лишь половиной наших дел, вторую же
половину она милостиво предоставляет в наше распоряжение. Таким
образом половина жизненного успеха зависит от самого человека, что
и определяет предпочтительность смелой активности по сравнению с
созерцательной осторожностью.
57
Свобода воли и мораль.
Тесно связанная с вопросом о свободе
воли моральная проблематика неизбежно вставала перед мыслителями
Возрождения. Рассуждая о нравственных основаниях свободного вы-
бора, они вынуждены были определиться с собственным пониманием
блага, более гуманным и привлекательным по сравнению с христиан-
ским. Эта задача с разной степенью убедительности решалась на про-
тяжении всей ренессансной эпохи, образуя смысловой стержень миро-
воззренческих исканий.
Отправной точкой для развития светских этических учений стала
критика догматов о бессмертии души и загробном воздаянии, на кото-
рых строилось все здание христианской морали. Первым из итальян-
ских гуманистов, занявших в этом вопросе радикально атеистические
позиции, был Помпонацци, заявивший, что для существования чело-
веческой морали совершенно необязательна вера в бессмертие души.
Скорее наоборот, эта вера извращает само существо нравственности,
делая основным мотивом добродетельного поведения страх возмездия,
который привносит в душу нечто рабское и унизительное. Кроме того,
положительный смысл потустороннего воздаяния также совершенно
не ясен и чаще всего понимается по аналогии с земным существова-
нием, которое только и имеет значение для человека. Добродетель, по
мнению Помпонацци, имеет исключительно земное содержание, по-
скольку ее основанием является врожденная человеку нравственная
потребность, служащая источником эмоциональных переживаний, воз-
вышающих его над сферой обыденности и утилитарности. Постулируя
врожденный характер нравственности, Помпонацци предпринимает
попытку найти земные истоки человеческой духовности, актуализация
которых позволила бы направить освобожденную активность в русло
созидания совершенной жизни.
В том же направлении движется мысль и у Эразма Роттердамского,
утверждающего неразрывную связь свободы и морали: чем шире гра-
ницы свободы, тем больше возможностей всестороннего обнаружения
нравственных качеств человека в ситуациях жизненных испытаний. В
понимании Эразма нравственность имеет не врожденный, а приобре-
тенный характер, и подлинно добродетельным человеком он считает
того, кто овладел искусством балансировать на тонкой грани между
противоположностями красоты и безобразия, изобилия и бедности, по-
зором и славой, ученостью и невежеством, не скатываясь ни в одну
из крайностей. Эразмова этика умеренности, не предлагающая разви-
того положительного идеала, носит скорее ограничительный и пред-
упредительный характер, напоминая о широком спектре последствий
58
свободного выбора и тем самым выводя проблему ответственности в
надиндивидуальную плоскость.
Еще более широкое звучание нравственной проблематике при-
дает
Джордано Бруно
(1548–1600), который подлинно нравственную
жизненную позицию связывал с преодолением человеком своей огра-
ниченности и обретением космического масштаба мышления и по-
ведения. Достижение такой позиции возможно на путях преодоления
человеком страха смерти. Стремление к самосохранению превращает
человека в раба жизни, ограничивает его свободу и возможности само-
реализации в качестве универсального существа. Источник морально-
го оптимизма, способного освободить человека от страха смерти и раз-
двинуть его жизненные горизонты, Бруно черпает в пантеистической
идее принципиальной неуничтожимости жизни и разума в космиче-
ском масштабе. Осознание своей сопричастности к вечной и бесконеч-
ной разумной жизни способно раздвинуть жизненные горизонты че-
ловека, наполнить его душу героическим энтузиазмом и бесстрашием
перед неотвратимостью его индивидуальной смерти.
2.2.2. Проблема судьбы и призвания человека в проте-
стантской этике.
Особое место занимает протестантская трактовка
свободы воли, сыгравшая огромную роль в адаптации классического
решения этого вопроса в христианстве к изменившимся условиям со-
циальной действительности периода первоначального накопления ка-
питала. Наиболее показательны в этом отношения взгляды лидеров
Реформации М. Лютера и Ж. Кальвина, оказавшие на формирование
буржуазного мировоззрения гораздо большее влияние, чем интеллек-
туальные изыскания итальянских гуманистов.
Мартин Лютер
(1487–1546) изложил свои взгляды на проблему
свободы воли в трактате под говорящим названием «О рабстве воли».
Последовательно развивая идею об абсолютности божественного пре-
допределения, он закономерно приходит к отождествлению свободы
с необходимостью и отрицанию свободы воли. Воля человека отнюдь
не свободна, она – всего лишь инструмент, которым распоряжается не
сам человек, а либо бог, либо дьявол. От человека не зависит ни выбор
господина своей воли, ни тем более его судьба. Человек в лютеровском
понимании представляет собой арену противоборства между богом и
дьяволом, исход которой от самого человека совершенно не зависит.
Претензии разума на роль руководителя воли оказываются в конечном
счете происками дьявола, и только слепая безоглядная вера является
единственным способом вверить свою судьбу богу и тем самым уве-
личить свои шансы на спасение. Только в актах мистической веры че-
59
ловек может почувствовать себя орудием божественного провидения
и благодаря этому придать уверенность и смысл своему земному су-
ществованию. Успех учения Лютера был обусловлен психологической
идентичностью таких базовых явлений того времени, как религиозный
фанатизм и буржуазный активизм: и в том, и в другом случае имело
место состояние одержимости, подкрепляемое иррациональным чув-
ством сопричастности с неким абсолютом, одновременно и питаю-
щим надежду, и не дающим никаких гарантий на успех. В концепции
Лютера социальная необходимость уподобляется фатуму и предстает в
качестве неподвластной человеку силы, господствующей над ним, но
могущей при определенных условиях стать фундаментом успеха.
Вклад
Жана Кальвин
а (1509–1564) в развитие протестантской
этики заключался в усилении ее стимулирующего действия за счет вве-
дения критерия избранничества. Заимствовав у католичества критерий
«добрых дел» и наполнив его вполне утилитарным содержанием, он
предлагает рассматривать успех в профессиональной деятельности
как свидетельство избранности и призванности человека к осущест-
влению богоугодного дела на земле. Сознание богоизбранности при-
давало смысл работе в условиях вынужденного самоограничения и
способствовало освящению таких раннебуржуазных добродетелей,
как скопидомство, бережливость, трудолюбие, не пользовавшихся по-
пулярностью в аристократической среде античного и средневекового
общества.
Do'stlaringiz bilan baham: |