Fiches pédagigiques en 10 éme classe

Démarche de la leçon

I.Mise en situation

Activité remue-méninges : on demande aux élèves de se rappeler, de trouver et de s’échanger des mots, des verbes, des adjectifs, des nombres, ... concernant le sujet. Par exemple : le professeur, enseigner, le médecin, soigner, le bon cuisinier, le jardinier, avoir, mille roses, etc.

II. Expérimentation

Vous vous rappelez les métiers que vous avez appris en 6^e ou en 9^e ?    Si vous avez oublié les professions , on peut la réviser en utilisant les cartes ci-dessous : (il faut lier les phrases avec les images)

III. Objectivation : Comprehension orale

Ecouter les lettres deux fois. Ensuite on va demander quels mots et expressions inconnus pour les élèves.

a) on va travailler sur les verbes, les mots et lesexpressions inconnus

Se rébeller, proteste, constater, dissuader, valer, s’acharner,navrant, un déclic, entourage,...

b) Lire les lettres destinées à Mireille et classez-les en optimistes ou pessimistes.