Farmatsevtik yordam fanidan

 
Mustaqil ta'limni tashkil etishning shakli va mazmuni 
Talaba mustaqil ishining asosiy maqsadi – o`qituvchining raxbarligi va 
nazoratida muayyan o`quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish uchun bilim va 
ko`nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish.
Talaba mustaqil ishini tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi:
•
ayrim nazariy mavzularni o`quv adabiyotlari yordamida mustaqil 
o`zlashtirish;
•
berilgan mavzular bo`yicha axborot (referat) tayyorlash;
•
nazariy bilimlarni amaliyotda qo`llash;
•
maket, model va namunalar yaratish;
•
ilmiy maqola , anjumanga ma'ruza tayyorlash va x.k..
Amaliy mashg`ulotlarni tashkil etish bo`yicha kafedra professor – o`qituvchilari 
tomonidan ko`rsatma va tavsiyalar, masalalar to`plami ishlab chiqiladi. Unda 
talabalarga asosiy ma'ruza mavzulari bo`yicha amaliy masala va misollar echish 
uchun masalalar keltirildi.
 
Amaliy ko’nikmalar ro’yxati: 
1. Retseptsiz beriladigan dori moddalarni samarali qo’llay olish 
2. Turli holatlarda qaysi dorilarni qo’llash to’g’risida bemorga maslahat bera 
olish 
3. Dorilarni ratsional kombinirlay olish 
4. Dorilarni salbiy ta’sirini aniqlay olish 
5. Dorilarning nojuya ta’siri aniqlanganda kerakli chora tadbirlarni ko’ra olish.
 

---

200 
 
Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar 
Fan bo’yicha laboratoriya ishlari namunaviy o’quv rejada ko’zda tutilmagan. 
 
V. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar. 
Mustaqil ta’lim
 
uchun tavsiya etiladigan mavzular: 
1.
Dori vositalarini tayinlash algoritmi. 
2.
Dori moddalarining ovqat maxsulotlari bilan ta’sirlashuvi.
3.
Yuqori nafas yo‘llari yallig‘lanish kasalliklarida FYO tamoillari.
4.
O‘RVI profilaktikasi.
5.
Funksional dispepsiya(ko‘ngil aynishi,jig‘ildon qaynashi,qayt qilish ) 
6.
Meteorizm,qabziyat, turlari va davolash usullari 
7.
Disbakterioz, diareyalar,) simptomatik davolash tamoillari. 
8.
Gepatoprotektorlarni ratsional qo‘llash. 
9.
Bosh oriqlari va astenik sindromida farmatsevtik yordam tamoillari. 
10.
Uyqusizlik holatlari,nevrozlar, stress holatlari, depressiyalarlarda FYO 
tamoillari. 
11.
Bo‘g‘im va mushak og‘riqlari, osteoartroz, oteoporoz) F.yo tamoyillari 
12.
Allergiya simptomlari va ularni davolashda farmatsevtik yordam. 
13.
Terining zamburug‘li kasalliklari, seboreya, xusnbuzar, uchuqlarni davolashda 
F.yo tamoyillari.
14.
Yod tanqislik xolati, uning oldini olish va davolash asoslari. 
15.
Temir tanqislik kamqonligi va ularni davolashda o‘z - o‘ziga yordam 
tamoillari. 
16.
Poligipovitaminoz holati va mikroelementlar etishmovchiligida F.yo 
tamoyillari 
 
Talaba mustaqil ishining asosiy maqsadi – o`qituvchining raxbarligi va 
nazoratida muayyan o`quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish uchun bilim va 
ko`nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish.
Talaba mustaqil ishini tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi:
•
ayrim nazariy mavzularni o`quv adabiyotlari yordamida mustaqil o`zlashtirish;
•
berilgan mavzular bo`yicha axborot (referat) tayyorlash;
•
nazariy bilimlarni amaliyotda qo`llash;
•
maket, model va namunalar yaratish;
•
ilmiy maqola , anjumanga ma'ruza tayyorlash va x.k..
Amaliy mashg`ulotlarni tashkil etish bo`yicha kafedra professor – o`qituvchilari 
tomonidan ko`rsatma va tavsiyalar, masalalar to`plami ishlab chiqiladi. Unda 
talabalarga asosiy ma'ruza mavzulari bo`yicha amaliy masala va misollar echish 
uchun masalalar keltirildi.