Farmatsevtik yordam fanidan

 
 
 
6-mavzu. Oshqozon ichak trakti(OIT) faoliyati buzilishlarida simptomatik 
davolash va F.yo tamoillari (qabziyat, disbakterioz, diareyalar, meteorizm). 
 
OISning kasalliklarida retseptsiz beriladigan dorilarni tanlash.
 
Qabziyatda 
farmatsevtik yordam tamoyillarini bilish. 
OISning infeksion-yallig‘lanish kasalliklarida retseptsiz beriladigan dorilarni 
tanlash.
 
Funksional dispepsiya, meteorizmda farmatsevtik yordam tamoyillarini 
bilish. 
Disbakterioz, diareyalarda retseptsiz ishlatiladigan dori vositalari va ulardan 
oqilona foydalanishni bilishdan iborat. 

---

198 
 
7-mavzu. Jigar va o’t yo’llari kasalliklarida farm yordam 
Terining zamburug‘li kasalliklari, seboreya, xusnbuzar, uchuqlarni 
davolashda F.yo tamoyillari. 
Jigar va o’t yo’llarining surunkali kasalliklari kelib chiqishi, belgilari, ularda farm 
yordam tamoyillari. 
 
Terining zamburug‘ kasalliklarida, moddalar almashinuvi buzilishidan kelib 
chiqadigan xusnbuzar, gerpes viruslari keltirib chiqadigan uchuqlarni davolashda 
qo‘llaniladigan dori vositalarini bilishdan iborat. 
8-mavzu. Poligipovitaminoz, mikroelementlar xolatida F.yo tamoyillari. 
Dezinfektsialovchi dori vositalar hamda retseptsiz beriladigan dori vositalar 
ro’yhati va ularni qo’llashda farmasevtik yordamning ahamiyati. 
Organizmda vitaminlar va mikroelementlar etishmasligi turli xil patologik 
holatlarga olib keladi. Shuning uchun qaysi vitamin turi etishmasligi qanday 
simptomlar bilan namoyon bo‘ladi. Shu tufayli bunday holatlarda farmatsevtik 
yordam tamoillarini bilish katta ahamiyatga ega.
 
IV.
 
Amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar
Kafedrada amaliy mashg’ulotlar multimedia qo’rilmalari bilan jixozlangan 
auditoriyada o’tkaziladi.
Amaliy mashg’ulot davomida aniq bir mavzularni nazariy jixatdan chuqur 
o’rganish, taxlil qilish, savol-javob, suxbat, vaziyatli masalalarni va test savollarini 
echish orqali mavzu o’zlashtiriladi.
Amaliy mashg’ulatlarni o’tkazishda quyidagi didaktik tamoyillarga amal 
qilinadi.
- Amaliy mashg’ulot maqsadini aniq belgilash 
- Talabalarda pedagogik texnologiyalarni qo’llagan xolda mavzuga qiziqishni 
o’yg’otish, 
-
Talabada natijani mustaqil qo’lga kiritish imkoniyatini ta’minlash.