Farmasevtikada boshqaruv fanidan o‘quv-uslubiy majmua

Marketing fanining predmeti, ahamiyati va ob’ektlari


Ishdan maqsad: O‘zbekiston Respublikasi farmasevtika soxasida amalga oshayotgan isloxotlar sharoitida dorixona muassasalari va korxonalarini bozor iqtisodiyoti sharoitida boshqarishning asosiy konsepsiyasi sifatida marketing tizimini shakllantirish alohida ahamiyatga ega. Talabalarda farmasevtik marketing asoslari bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish mavzuning maqsadini tashkil etadi.
Masalaning qo‘yilishi: Farmasevtik menejment fanini o‘qitishda “Munozara”, “Sinkveyn” ta’lim texnologiyalaridan foydalanishi lozim.


Ishni bajarish uchun namuna
O‘quv mashg‘ulotining mavzusi, maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va uni o‘tkazish rejasini aytiladi. O‘qitish guruhlarda ishlash “Munozara”, “Sinkveyn” texnologiyasi asosida olib borilishini e’lon qilinadi.
Munozara uchun umumiy savollar

1. Маркетинг тамойиллари.
2. Маркетинг турлари.
3. Маркетинг ички ва ташқи муҳити.

“Sinkveyn” texnikasi (5 qator)

Мақсад – категорияга характеристика бериш
Синквейн схемаси:
1–қатор – тушунча
2-қатор – тушунчани тавсифловчи 2 сифат
3-қатор – ушбу тушунча вазифалари тўғрисидаги 3 та феъл
4-қатор – ушбу тушунча моҳияти тўғрисидаги 4 сўздан иборат сўз сўз бирикмаси
5-қатор – ушбу тушунча синоними.


Nazorat savollari

1. 
   Marketing tushunchasi.
   
2. 
   Marketing vazifalari va funksiyalari.
   
3. 
   Marketing zamonaviy konsepsiyasining mohiyati.
   
4. 
   Marketing turlari.
   

2.18-AMALIY MASHG`ULOT
Iste’molchilar talabiga asosan marketing turlari va vazifalari. Farmasevtika tashkilotlarida marketing kompleksini shakllantirish
Ishdan maqsad: O‘zbekiston Respublikasi farmasevtika soxasida amalga oshayotgan isloxotlar sharoitida dorixona muassasalari va korxonalarini bozor iqtisodiyoti sharoitida boshqarishning asosiy konsepsiyasi sifatida marketing tizimini shakllantirish alohida ahamiyatga ega. Talabalarda farmasevtik marketing asoslari bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish mavzuning maqsadini tashkil etadi.