Farg’ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi farg’ona transport va servis texnikumi

O’quv amaliyotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari	Faoliyat ma'muni
	Ta'lim beruvchi	O’quvchi
1- bosqichi 5 daqiqa	Mavzuni aniqlaydi, natijalarni baholash mezonlarini rejalashtiridi. O’quv materialini va yo’riqnomalarni tayyorlaydi O’quvchilarni xamkorlikda ishlashga tayyorlaydi. Kichik guruhlarda o’quvchilar bajaradigan vazifalarni aniqlaydi. Ish joyini tayyorlaydi
2-bosqich Kirish 40 daqiqa	Mavzu, maqsad, natija va baholash mezonini e'lon qiladi. O’quvchilarni sanash usuli bilan kichik guruhlarga bo’ladi Tezkor-so’rov javob orqali tayanch bilimlarni aniqlaydi Namoyish metodi orqali erkaklar sorochkasining vazifasi, unga qo’yiladigan talablar to’g’risida tushuntiradi. O’quvchilarga amaliy ishni bajarish xarakatlar tartibini bayon etadi. Erkaklar sorochkasiga tavsif berish va modellashtirish bo’yicha yo’riqnoma tarqatadi va uni hamma tushunganligiga ishonch hosil qiladi.	Tinglaydilar. Javob beradilar Tinglaydilar, muhoкama qiladilar. Tinglaydilar. Yo’riкnoma bilan tanishadilar
3-Bosqich Amaliy ish 195 daqiqa	Ta`lim beruvchi кuzatuvchi sifatida ishtiroк etadi. Ishlayotgan o’quvchilarni nazorat qiladi va bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilarga amaliy yordam beradi Vazifani bajarishda o’quvchilarda кo’niкmalarni shaкllanishiga e`tibor qaratadi	Alohida topshiriqni bajaradilar Yo’riqnoma asosida erкaкlar sorochкasiga tavsif beradilar va modellashtiradilar.
4-bosqich Yaкun yasash, tahlil qilish va baholash 30 daqiqa	Mavzuni yaкunlaydi, qilingan ishlar o’quvchilarning кelgusidagi кasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega eкanligiga o’quvchilar e`tiborini qaratadi Har bir кichiк guruhning bajargan vazifasini qabul qiladi (model esкizi va modellashtirilgan AK) Bajargan vazifalardagi yutuq va кamchiliкlarni кo’rsatadi Baholarni e`lon qiladi. Ish o’rnini qabul qilib oladi	Bajargan vazifani topshiradilar Ta`lim beruvchi bergan tavsiyalarni eshitadilar

Erkaklar sorochkasini loyihalash bo’yicha ko’rsatmalar T.42-modulda batafsil ko’rsatilgan. Shuningdek, T.43-modulda erkaklar sorochkasini modellash bo’yicha ham ko’rsatmalar keltirilgan bo’lib, ushbu T.44-modul, T.42 va T.47-modullarning davomidir. Yuqorida aytilganidek (T-43) sorochka modeli tashqi ko’rinishi uning vazifasiga, mavsumiga, gazlama turiga, yosh guruhiga mos holda tanlanadi. Andoza tayyorlash uchun ayniqsa gazlamaning texnologik xossalari, tikish uchun tavsiya etilgan jihoz va uskunalar, modelning ommaviy yoki individual tartibda ishlab chiqarilganligi, sorochka modelining xususiyatlarini inobatga olish zarur.
Sorochka yon, yelka, yeng, o’miz qirqimlariga ishlov berish usuli bilan tikiladigan uskunalar, ishlab chiqarishda qabul qilingan texnologiya tartibi va sorochka vazifasiga bevosita bog’liq ravishda belgilanishi kerak.
Sorochka andozalarini tayyorlash uchun quyidagi dastlabki ma’lumotlar bo’lishi shart: model-konstruktsiyasining chizmasi (T.42) kiyim bo’laklarini yig’ish chizmasi (T.45, T.46), tikish uchun tavsiya etilgan materiallar xossalari haqqidagi ma’lumotlar. Konstruktsiya chizmasida konstruktiv chiziqlar o’rni (ko’krak, bel, bo’ksa, o’rta chiziq, etak, yeng qiyamasi, chuqurligi, cho’ntak o’rni). Montaj kertiklar yon qirqimda (2 tadan) koketkani ort bo’lakka ulash qirqimida (tahlama o’rnini ko’rsatuvchi kertik), yeng qiyamasida, taqilma plankasida va yeng yon qirqimida, (manjet ziylarini bukish o’rni) belgilanadi.
Andoza tayyorlash va bichish uchun tanlangan modelning tashqi ko’rinishi 1-rasmda ko’rsatilgan.