Фаргона шахар 10-умумтаълим мактаби бошлангич синфларида аникланган бушликлар



Download 9,56 Mb.
bet20/20
Sana11.08.2021
Hajmi9,56 Mb.
#144755
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Bog'liq
1 sinf alifbe i chorak

T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

3 daqiqa

2

O`tgan mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

15 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

10 daqiqa

5

O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

10 daqiqa

6

Uyga vazifa

2 daqiqa

Jami

45 daqiqa

I.Tashkiliy qism.

O’quvchilar bilan salomlashish .

Davomatni aniqlash .

Fasl haqida suhbat .



II . O’tilgan mavzuni mustahkamlash .

O tovushining talaffuzi va so’zlardagi o’rni mustahkamlanadi .

“ Tovushni top ” o’yini

O’qituvchi savol beradi . Rasmda ifodalangan so’zlardan o tovushining joylashgan o’rni aniqlanadi . To’g’ri javob bergan o’quvchilar rag’batlantiriladi .

Darslikning 9- betida berilgan bo’g’inlar , so’zlar va kichik “ Qirda ” bog’lanishli matn ustida ishlash .

III . Yangi mavzu bayoni .

N tovushining talaffuzi , bo’g’inlar va so’zning talaffuzini analitik –sintetik tovush metodi orqali tushuntirish .

Bosma bosh harf N va kichik n harflarini qiyoslash , farqli tomonlarini izohlash , n undosh tovush ekanligi , jarangli undosh ekanligini tushuntirish .

N tovushining talaffuzi O tovushidan farqini tushuntirish . N harfi ishtirok etgan bo’g’in va so’zlarni o’qitish .

Darslik bilan ishlash .

Darslikning 10- betida berilgan bo’g’inlar , so’zlar va berilgan rasm asosida

“ Men onamga yordamchi ” bog’lanishli nutq ustida ishlash .

Dam olish daqiqasi : “ Bug’doy ” qo’shig’I monitor orqali tinglanadi .





IV . Yangi mavzuni mustahkamlash .

Darslikning 10 – betida berilgan bo’g’in va so’zni o’qitish . “Kichik guruhlarda hamkorlikda o’qitish ” texnologiyasini o’tkazish . “Ortiqchasini top ” o’yinini o’tkazish . Nog’ora , nay , ninachi , doira , olma, anor , limon rasmlari ilinadi . Rasmlar orasidan ortiqchasi topiladi .

“Tarmoqlash” metodi orqali nonni qanday tayyorlanishini aytadilar.

V. Darsni yakunlash.

Dars yakunida darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish , darsni yakunlash .



VI . Uyga vazifa : Bo’g’in va so’zlarni o’qib kelish .

Ko’rildi: O’IBDO’: __

1-sinflar uchun Alifbe fanidan 2020-2021 o`quv yili 1-chorakka mo`ljallangan Respublika ta`lim markazi rejasi asosidagi QISQARTIRILGAN DARSLARGA MOS ishlanma. Barchasi yangi hech qanday kamchiliklari yo`q nazorat ishlari va boshqa konspektlarga aldanib qolmang ularning namunasining o`zidayoq kamchiliklari namoyon bo`lib turibdi. Eng ishonchli variantdagi konspektni to`liq hajmda yuklab olish uchun
Bizda boshqa boshlang`ich sinf va fanlardan ham konspektlar mavjud!
Biz bilan bo‘glanish

Telegram: https://t.me/lider_admin ga murojaat qiling yoki +998990052244 raqami qo`ng`iroq qiling
Telegram kanalimiz: https://t.me/uzkonspekt




Download 9,56 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish