Фаргона Давдат Университети Педагогика факультети Психология йуналиши

Фаргона Давдат Университети
Педагогика факультети
Психология йуналиши
“Тиббиёт психология ва психотерапия”
Фанидан кейслар

Кейс №1
Қувват, 13 ёш.
Қувват жисмонан ривожланган бола. Ота-онаси ажралишган, у ёлғиз онаси билан яшайди. Онаси бошқа оила қурган ва Россияга жўнаб кетган. Онаси иккита жойда – ЖЭК да ғазначи (кассир) ва мактабда фаррош бўлиб ишлайди. Онаси ишдан кеч қайтади унинг тарбияси билан шуғилланишга ва у билан мулоқот қилишга вақти йўқ. Қувват кейинги пайтларда мактабга бормай қўйди у ҳар доим Интернет-кафеда вақт ўтказади. Охирги ойда бир неча бор уйида ухламади. Қувват кейинги пайтларда жуда ўзгариб қолди – ўз хонасига беркиниб оладиган ва ўз синфдошлари билан гаплашмайдиган одат чиқариб олди, мактаб тадбирларида умуман қатнашмай қўйди унинг фикрича улар зерикарли эмиш. У жахлдор бўлиб қолди ва хатто бир нечта урушларга аралашиб қолди. Мактабдан қўнғироқ қилиб ўғли имтиҳонларга қўйилмаслигини айтганда онаси ташвишга тушди.
Вазифа: Диагнозини аникланг. Ижтимоий-психологик муаммо,психологик мухит, фундаментал эхтиёжлар кондирилишини аникланг; “Бирламчи бахолаш”ни бажаринг. Комлекс ёрдам курсатишда кимларни жалб этиш зарур. Болани мактабга кайтариш учун кайси усуллардан фойдаланасиз, психолог сифатида нима
Киласиз? Ёрдам курсатишда кайси кизикишларини инобатга оласиз?