Фарғона политехника институти


"Ақлий хужум" методини қўллашдаги асосий қоидалар



Download 1,36 Mb.
Pdf ko'rish
bet52/92
Sana24.02.2022
Hajmi1,36 Mb.
#198142
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   92
Bog'liq
kasbij talim metodikasi

"Ақлий хужум" методини қўллашдаги асосий қоидалар: 
1. Билдирилган фикр-ғоялар мухокама қилинмайди ва бахоланмайди. 
2. Билдирилган хар кандай фикр-ғоялор улар хатто тугри булмаса хам инобатга олинади. 
3. Хар бир таълим олувчи қатнашиши шарт. 
Куйида (10.1-чизма) "Ақлий хужум" методининг тузилмаси келтирилган. 
 
 
 
10.1-чизма. “Ақлий хужум” методининг тузилмаси. 
"Ақлий хужум" методининг босқичлари кўйидагилардан иборат: 
1. Таълим олувчиларга савол ташланади ва буларга шу савол буйича ўз жавобларини (фикр, 
ғоя ва мулоҳаза) билдиришларини сўралади; 
2. Таълим олувчилар савол буйича ўз: фикр-мулоҳазаларини билдиришади; 
3. Таълим олувчиларнинг фикр-гоялари (магнитафонга, видеотасмага, рангли 
қоғозларга ёки доскага) тупланади; 
4. Фикр-ғоялар маълум белгилар буйича гурухланади; 
5. Юкорида куйилган саволга аник ва тўғри жавоб танлаб олинади. 
"Ақлий хужум" методининг афзалликлари: 

натижалар 
бахоланмаслиги 
таълим 
олувчиларда 
турли 
фикр-гояларнинг 
шақлланишига олиб келади; 

таълим олувчиларнинг барчаси иштирок этади; 

фикр-ғоялар визуаллаштирилиб борилади; 

таълим олувчиларнинг бошлангич билимларини текшириб куриш имконияти 
мавжуд; 

таълим олувчиларда мавзуга кизикиш уйғотади.  
"Ақлий хужум" методининг камчиликлари: 

таълим берувчи томонидан саволни тўғри қўя олмаслик; 
Муаммоли савол берилади 
Фикр ва ғоялар эшитилади ва жамлаб берилади. 
Фикр ва ғоялар гурухланади 
Аниқ ва тўғри жавоб танлаб олинади 


49 

таълим берувчидан юқори даражада эшитиш қобилиятини талаб этилиши. 
Назорат учун саволлар 
1. Анъанавий дарс ўтиш методидан "Ақлий хужум" методининг фарқи. 
2. "Ақлий хужум" методининг асосий қўйиладиган босқичларини нималар ташкил этади? 
3. "Ақлий хужум" методи тузилмаси нималарни ўзида мужассамлаштирган? 
4. "Ақлий хужум" методини қандай дарс машғулотларига қўллаш тавсия этилади? 
5. Дарс жараёнида кичик гурухларда талабалардан қандай фаолиятини талаб этади?
6. "Ақлий хужум" методи таълим берувчи томонидан қандай максадга караб амалга 
оширилади? 
7. "Ақлий хужум" методи неча босқичдан иборат? 
8. “Ақлий хужум” методининг тузилмаси тушунтиринг. 
9. “Ақлий хужум” методининг бошқа методан фарқи? 
10. Қандай дарс турига қўллаш кўпроқ самара бериши мумкин? 

Download 1,36 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   92




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish