Faollashtirish omili sifatida

www.pedagoglar.uz
22-son 4 –to’plam fevral 2022 
Sahifa: 34 
nazariy va amaliy rivojlanishining etarli emasligi o'rtasidagi ziddiyatni hal qilishdan 
iborat. Bu jarayon pedagogikada. 
Ushbu muammo doirasida ushbu tadqiqotning mavzusi ―Bo‗lg‗usi o‗qituvchilarni 
kasbiy yo‗naltirilgan olimpiadalar orqali tayyorlashni takomillashtirish‖ mavzusi 
belgilab berilgan. 
pedagogika universitetining o'quv jarayoni doirasida bo'lajak o'qituvchilarni kasbiy 
yo'naltirilgan olimpiadalarda tayyorlash va ishtirok etish modelini nazariy va amaliy 
jihatdan asoslash.kasbiy yo'naltirilgan olimpiadalar orqali bo'lajak o'qituvchilarning 
kasbiy muhim fazilatlarini shakllantirishdir. 
Tadqiqot gipotezasi shundan iboratki, bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy muhim 
fazilatlarini shakllantirish jarayonining samaradorligi, agar: 
integrativ yondashuv
 
foydalanish bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy ahamiyatli 
fazilatlari to'plamini shakllantirishga yordam beradi, shu jumladan fikrlash qobiliyati, 
akademik motivatsiya, tarmoq loyihalarida jamoada ishlash qobiliyati, olimpiadalarni 
tashkil etish qobiliyati; pedagogik improvizatsiya, axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalarini qo'llash qobiliyati, kasbiy o'zini o'zi anglash; 
- kasbiy yo'naltirilgan olimpiadalardan foydalanishda ularning integrallik xususiyati 
amalga oshiriladi: o'quvchilarning shaxsiy fazilatlariga tayangan holda fan, 
pedagogik, uslubiy bilimlar, ijodiy faoliyat tajribasi, ko'nikmalar birlashtiriladi; 
- ishlab chiqilgan model doirasida bo‗lajak o‗qituvchilarni integrativ yondashuv
 
tayyorlash va ishtirok etish tizimli va maqsadli amalga oshirilmoqda; 
- universitetning o'quv jarayonida integrativ yondashuv
 
foydalanish talabalarning 
ommaviy va individual, faol va passiv ishtirokiga asoslanadi, ular orasida, xususan, 
musobaqalarda bevosita ishtirokchilarni, shuningdek, yordam guruhlari va faol 
kuzatuvchilar; rahbari yordamchi vazifasini bajaradi, tanlovga tayyorgarlik ko'rish va 
ishtirok etish jarayoni gazetada, ta'lim muassasasining veb-saytida axborot 
ta'minotiga ega, o'quv va darsdan tashqari mashg'ulotlar jarayonida og'zaki tarzda aks 
ettiriladi. 

---