Fanning o’quv-uslubiy majmuasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vaziriligining 2016 yil 25. 08 dagi «355» sonli buyrug’i asosida tasdiqlangan namunaviy o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi

Topshiriq: Talabalar belgilangan vazifa asosida kundalik yuritadi
O’yinni tashkil etish texnikasi elementlarini egallash bo’yicha mashqlar

1-vaziyat. Dars boryapti. O’quvchilar charchadilar. Ularni jiddiy aqliy mehnatdan o’yinga o’tkazish kerak; motivasiya o’tkazish, saflantirish va h.k.z.; o’yin holatidan chiqish; qisqa tahlil; yana jiddiy aqliy ishga yo’llash.

2-vaziyat. Bir o’quvchidan boshqa hamma o’yinda ishtirok etyapti. Uni ham o’yinga qo’shish vositasini topish. (O’yin harakatli yoki idrokli bo’lishi mumkin).

1-mashq. Bolalarga ”Bir daqiqadi kim ko’p” o’yinini taklif etish: biror bir harfni chiroyli yozish; 1 dan boshlab sonlarni tartib bilan yozish; uzunligi 10 sm bo’lgan iplarni bir-biriga ulash (so’ng kimning ipi uzun ekanligini taqqoslash).