Fanning ishchi o’quv dasturi ishchi o’quv reja va o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi

Topshiriqlar
Pedagogik muloqotda yuz beruvchi ziddiyatning mohiyati haqida tushuncha, pedagogning alohida o’quvchilar bilan muloqoti, pedagogning alohida o’quvchilar orqali o’quvchilar jamoasi bilan bo’ladigan yalpi muloqoti, pedagogning jamoa orqali alohida o’quvchilar bilan bo’ladigan muloqotini o’rganish, tahlil qilish.
Xulosa
Shunday qilib, pedagogik muloqotda yuz beruvchi ziddiyatlarning oldini olish uchun pedagog har bir o’quvchi bilan mahoratini ishga solib muomala qilishi kerak. O’quvchilarga obyekt emas, balki subyekt sifatida qarasagina ziddiyatli vaziyatlarni oldini olishga erishgan bo’ladi.
Sinov savollari

1. 
   Pedagogik muloqot deganda nimani tushunasiz?
   
2. 
   Pedagogik faoliyatda muloqotning jamoaviyligi deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   Pedagogik ko’nikma haqida A.S.Makarenko qanday fikr bildirgan?
   
4. 
   Emosional birlik nima?
   
5. 
   Pedagogik birlik haqida gapiring.
   

Mustaqil o’zlashtirishga tavsiya etiladigan adabiyotlar
Asosiy adabiyotlar

1. 
   Karimov I.A. Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. Barkamol avlod orzusi. – Toshkent, 1999.
   
2. 
   Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176.
   
3. 
   Ahrorov Yu.A. Pedagogik mahorat. O’quv qo’llanma. – Samarqand: MChJ “Sigma”, 2004.
   

Qo’shimcha adabiyotlar

1. 
   Lyeontyev A.A. Psixologiya obщyeniya. – M.; Smыsl, 1995 g.
   
2. 
   Rыbakova M.M. Konflikt i vzaimodyeystviye v pyedagogichyeskom prosyessye. – M.; Prosvyeщyeniye, 1991 g.
   
3. 
   Axrorov Yu.A. Formirovaniye kulturы myejnasionalnogo obщyeniya. – Samarkand, 1991 g.
   

2-Mavzu: Ziddiyatlar pedagogik muloqotda yuz beruvchi to’siqlar sifatida
Dars rejasi:

1. 
   Sotsial (ijtimoiy) stressli qayg’urishlar haqida tushuncha.
   
2. 
   Psixologik (ruhiy) zo’riqish, qayg’urishlar haqida tushuncha.
   
3. 
   Tibbiy ziddiyat (konflikt)larning o’ziga xos xususiyati haqida.