Fanni o’rganishning zaruriyati

Hafta	Soat
Mashg’ulot mazmuni
		1-modul. “Pedagogika nazariyasi”.
1	2	Mashg’ulot turi: ma’ruza 1-Mavzu: O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHNING KONTSEPTUAL ASOSLARI. PEDAGOGIKA SHAXS TARBIYASI VA RIVOJLANISHI TO‘G‘RISIDAGI FAN. ILMIY-PEDAGOGIK TADQIQOTLAR METODOLOGIYASI VA METODLARI. Mavzu rejasi: O‘zbekiston Respublikasningi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (O‘RQ-637-son, 2020 yil 23-sentabr). O‘zbekiston Respublikasi 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyalari: Maktabgacha ta’lim tizimi (PQ-4312 2019-yil 8-may), Xalq ta’limi tizimini (2019-yil 29-aprel, PF-5712-son), Oliy ta’lim tizimi (2019-yil 8-oktabr, PF-5847-son) Ta’lim tizimi va turlari. .Pedagogika fani va uning asosiy kategoriyalari. .Pedagogika fanining paydo bo‘lishi va rivojlanishi. .Pedagogik fanlar tizimi. Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. . Ilmiy-pedagogik tadqiqotlarni tashkil etish va o‘tkazish Adabiyotlar: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va seminaroti. Darslik – T.: SANO-STANDART, 2017. Yuzlikayeva E., Axmedova M., Qurbonova G., Sh.Tashmetova. Umumiy pedagogika. Darslik. – T.: TDPU, 2012. Pedagogika. // M.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. Darslik. – T.: O`zbekiston Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
2	2