Fanidan O`quv metodik majmua

IV. O‘z-o‘zini tekshirish uchun savol va topshiriqlar
1. Nima uchun ma’ruza TT elementi hisoblanadi? tushuntirib berishga harakat qiling.
2. Ma’ruzaga, ta’lim berish usullaridek tavsif bering.
3. Ma’ruza usulining samaradorlik shartlarini ayting va ularning kengaytirilgan tavsiflarini bering.
4. Ma’ruzaga, ta’lim berishni tashkillashtirish shakllaridek tavsif bering.
5. Ma’ruza shaklidagi ta’lim berishning o‘ziga xos xususiyatlari to‘g‘risida gapirib bering.

1. 
   MA’RUZA - OUYUda TA’LIMNI
   

TASHKILLASHTIRISHNING ASOSIY SHAKLI

Ma’ruza - o‘qitishni tashkil etishning etakchi shakli hisoblanib, quyidagi vazifalarni amalga oshirishga imkon beradi:

• 
  yo‘naltiruvchilik-talabalarni o‘quv materialining asosiy holatlariga, uni kelgusi ish faoliyatidagi o‘rni va ahamiyatiga diqqat qilishlariga imkon beradi;
  
• 
  axborotlilik- o‘qituvchi ma’ruza vaqtida holat, asosiy ilmiy dalillar va xulosalar mohiyatini ochib beradi;
  
• 
  metodologiklik- ma’ruza vaqtida o‘qitish usullari taqqoslanadi, ilmiy izlanishning asoslari namoyon etiladi;
  
• 
  tarbiyalovchilik-ma’ruza o‘quv materialiga hissiy-baholash munosabatida bo‘lishni uyg‘otish;
  
• 
  rivojlantiruvchilik - bilim olish qiziqishlarini, ya’ni mantiqiy fikrlash va isbotlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi.
  

1.1.Ma’ruzaning samaradorlik shartlari