Fanidan O`quv metodik majmua

Modeli
O`rganilayotgan ob'ektning modeli orqali u haqda tasavvur hosil qilish
-modellar
-maketlar
Real
O`rganilayotgan obektlar haqida real tasavvurni vujudga keltirish
-asbob-uskunalar
-stanoklar
-yarim tayyor mahsulotlar va tayyor mahsulotlar

Nazariy darslarda o`qituvchilar asosan matnli va yordamchi vositalardan, misol uchun darsliklar va tarqatma materiallardan va texnik vositalardan foydalaniladi.

Amaliy Mashg`ulotlarda ular ko`proq tasvirli va real vositalardan ya'ni eskiz, chizmalar, asbob-uskunalardan foydalanadilar.
Ovoz va tovushli (audio) shuningdek, tasviriy tasavvurlarni shakllantiradigan audio vositalar jarayonlar va vazifalar to`g`risidagi keng qamrovli real tasavurlarni vujudga keltiradi.
Yordamchi vositalar buning aksi o`laroq tasvir va matnlarini yozib olish va SAqlash imkonini beradi. Ular doska, flipchart , pingbort doskasi, kodoskop, videoprektor kabilardir.
Ish sohasiga real narsalar, ya'ngi mahsulotlar asbob va boshqalar dar syoki instruktaj paytida didaktik funkstiyaga ega bo`lsa, o`quv vositasi sifatida qo`llanilishi mumkin.
Ushbu vositalardan foydalanishda ularni muayyan mAqsad, mo`ljallangan guruh, maxsus soha va metodlarga mos holda tanlash muhim o`rin tutadi.
Bundan tashqarii o`qituvchi o`quv va ko`rgazmali vositalarni ishlata olishni va ulardan mAqsadga muvofiq va oqilona tarzda foydalanishni bilish kerak. Texnik vositalardan foydalanayotganda yuzaga keladigan texnik muammolarni hal qilad oladigan bo`lishi lozim. O`qituvchilar doska tasvirlari, flipchart tasvirla va kodoskop slaydlari kabi vizual vositalarni o`zlari ishlab chiqadilar