Fani: Matematika Sinfi: VI sana



Download 2,18 Mb.
bet37/48
Sana20.01.2022
Hajmi2,18 Mb.
#393835
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   48
Bog'liq
6-matematika I chorak

3 - nazorat ishi Yozma ish

I variant

1. Kasrning asosiy xossasidan loydalanib ning qiymatini toping:

а) ; b) ; c) .

2.Kasrlarni qisqartiring: .

3.Kasrlarni umumiy maxrajda keltiring:

а) va ; b) va ; c) va .

4. Bir ishchi 16 ta bir xil detalni 6 soatda, ikkinchi ishchi 24 ta shunday detalni 15 soatda tayyorlaydi. Bir soatda qaysi ishchi ko’proq detal tayyorlaydi?

5.Аziz 5 sekundda 3 qadam, Anvar esa shunday uzunlikdagi 5 ta qadamni 8 sekundda bosib o’tadi. Kim tez yuradi?



II variant

1.Kasrning asosiy xossasidan loydalanib ning qiymatini toping:

а) ; b) ; c) .

2.Kasrlarni qisqartiring: .

3.Kasrlarni umumiy maxrajda keltiring:

а) va ; b) va ; c) va .

4. Bir ishchi 5ta bir xil detalni 4 soatda, ikkinchi ishchi 4 ta shunday detalni 5 soatda tayyorlaydi. Bir soatda qaysi ishchi ko’proq detal tayyorlaydi?

5. 20 metr matodan 8 ta bir xil kattalar ko’ylagi tikildi, 12 metridan 8ta bolalar ko’ylagi tikildi. Bitta kattalar ko’ylagiga va bitta bolalar ko’ylagiga qanchadan mato ketgan?

VI. Darsni mustaxkamlash.Takrorlash uchun savol va topshiriqlar
VII. Uyga vazifa. Takrorlash uchun savol va topshiriqlar

Fani: Matematika Sinfi: VI Sana:

I. Darsning mavzusi: Har xil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirish

II. Darsning maqsadi:

a) Ta’limiy maqsad: o’quvchilarga har xil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirishni o’rgatish

b) Tarbiyaviy maqsad: o’quvchi shaxsini kamol toptirish

c) Rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarni kasrlar ustida bajariladigan amallar haqidagi olgan barcha bilimlarini rivojlantirish.

d) Kasbga yo’naltiruvchi maqsad: o’quvchilarni kasbga to’g’ri yo’naltirish

Bilimlar:

- Har xil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirish nimaligini bilish

Ko’nikmalar:

- Har xil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirishni amaliy bajara olish

Malakalar:

- Har xil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirishga doir mashqlarni mustaqil bajara olish

Kompetensiya turi: O’quv –o’rganish

III. Darsni jihozi: Yozuv taxtasi, bo’r ,6-sinf Matematika darsligi,ko’rgazmali qurollar,turli rangdagi kartochkalar

IV. Darsni metodi: Aralash, Guruhlarda ishlash
V. Darsni borishi:

VI. Darsni mustaxkamlash: 306-308 mashqlar sinfda yechiladi

VII. Uyga vazifa. 322-323 mashq


Download 2,18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   48




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish