Fani 1-moduli bo’yicha O’ q u V –u s L u b I y m a j m u a guliston – 2021

 
Fanning maqsadi va vazifalari 
―O’simliklarni introduktsiyasi‖ 
kursining maqsad va vazifalari: 
–introduqtsiya nazariy va amaliy asoslarini xamda introduktsion baholashda 
chegaralovchi omillar, ularning nazariy va amaliy asoslarini o’rgatish. 
-chet el florasiga mansub istiqbolli o’simlik turlarini tanlash va yangi sharoitga 
introduktsiya qilish uslublarini ishlab chiqish; 
-introduktsiya bosqichlarini va usullarini o’rgatish; 
- floristik vohalar o’rganish; 
-introduktsiya sharoitida o’simliklarni o’stirish va ko’paytirish usullarini 
o’rgatish; 
-introdutsentlarning agrotexnikasini ishlab chiqish; 
-introduktsent o’simliklarni introduktsion baholashni o’rgatish; 
 
Fan bo’yicha tinglovchilarning bilimi, ko’nikmasi, malakasi va 
kompetentsiyalariga qo’yiladigan talablar 
―O’simliklar introduktsiyasi‖ kursini o’zlashtirish jarayonida amalga 
oshiriladigan masalalar doirasida
Talaba : 
- introduktsiyaning nazariy va amaliy asoslarini; 
- introduktsiyasi, iqlimlashtirish va madaniylashtirish mohiyati yuzasidan
 
bilimlarga ega bo’lishi
; 
- floristik vohalar va chet el florasiga mansub istiqbolli foydali o’simliklar 
turlari; 

---

6 
- introduktsiya usullarini; 
- introdutsentlarni raqobotbardoshligi va ularni baholay olishni; 
- kasb sohasi bo’yicha 
ko’nikma va malakalarini egallashi;
- introduktsiya qilingan foydali o’simliklarni tahlil qilish; 
- introdutsentlarni baholay olish 
kompetentsiyalarni egallashi lozim. 
 
Fanni tashkil etish va o’tkazish bo’yicha tavsiyalar 
―O’simliklar introduktsiyasi‖ kursiga oid ma’ruza va amaliy mashg’ulotlar 
kredit modul tizimda olib boriladi. 
Kursni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik 
texnologiyalar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari qo’llanilishi nazarda 
tutilgan: 
-
ma’ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida 
prezentatsion va elektron-didaktik texnologiyalardan; 
-
o’tkaziladigan amaliy mashg’ulotlarda texnik vositalardan, ekspress-so’rovlar, 
test so’rovlari, aqliy hujum, guruhli fikrlash, kichik guruhlar bilan ishlash, 
kollokvium o’tkazish, va boshqa interaktiv ta’lim usullarini qo’llash nazarda tutiladi.