Fan Tarixdan hikoyalar I. Mavzu

V	Kutiladigan natijalar
O`qituvchi: Barcha o`quvchilarning mavzuni berilgan vaqt ichida o`zlashtirishiga erishish. O`quvchilar bilim samaradorligini oshirish, o`quvchilarni mustaqil fikrlashga o`rgatish. O`quvchi: Tarix fani haqida yangi boshlang’ich bilimlarni egallaydi, yakka holda va guruh bo`lib ishlashni, o`z – o`zini nazorat qilishni o`rganadi.
VI	Kelgusi rejalar	O`qituvchi: Yangi pedagogik texnologiyalarni o`zlashtirib, keyingi darslarda qo`llashi, o`z ustida ishlashi, mavzuni hayotiy voqealar bilan bog`lay olishi, pedogogik mahoratini oshirishi lozim. O`quvchi: Mustaqil fikrlash malakasini hosil qiladi.

Tashkiliy qism	5 daqiqa
O`tilgan mavzuni takrorlash	10 daqiqa
Yangi mavzuni tushuntirish	10 daqiqa
Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
O`quvchilarni baholash	5 daqiqa
Uyga vazifa berish	5 daqiqa

Reja:

3. 
   Vatanga ta’rif berish.
   
4. 
   O’quvchilarga muqaddas “Vatan” so’zi mo’tabar “Ona” so’zi bilan yonma-yon rurishni tushuntirish.
   

3.O’zbekiston – bizning Vatanimiz .

4.“Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q”.

5.Mustaqilligimiz me’mori haqida tushuncha

Darsning borishi.

.Tashkiliy qism.

O`qituvchi sinfga kirib, o`quvchilar bilan salomlashib, navbatchi orqali davomatni aniqlaydi. Sinf xonaning tozaligiga e’tibor beradi. O`quvchilarning darsga tayyorgarligiga, jumladan, kitob, daftar, ruchkalarining borligiga e’tibor qaratadi.

O’qituvchi: Assalomu alaykum. Aziz o’quvchilar, tarix darsimizni boshlaymiz. Bugungi darsimiz shiori:

“Ko’rar ko’zlarning nuri ilmdandir”

O’tilganlar yuzasidan takrorlash savollari

9. 
   Bizning vatanimiz qayer?
   
10. 
    O’zberikton Davlat madhiyasini kim yozgan?
    
11. 
    O’zbekiston Respublikasining Prezidenti kim?
    
12. 
    O’zbekiston Respublikasi qachon mustaqil bo’lgan?
    
13. 
    Oila bilan vatanni bir-biri bilan taqqoslay olasizmi?
    
14. 
    Respublikamizda nechta viloyt borligini bilasizmi?
    
15. 
    Vatan haqida se’r ayting.
    
16. 
    Tarix haqida qandan ma’lumotga egasiz?.