Fan nomi: Atrofimizdagi olam Sinf: 2 “ ” Sana

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
0‘quvchilarga mavzuga oid topshiriq beriladi. Guruhlar tabiatdagi turli chiqindi materiallardan qo‘l mehnati yordamida xonaga ko'rk beruvchi gullar yasash mahoratini namoyish etadi.
0‘quvchilarga mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar beriladi.
1. Tabiatni boyitish uchun qanday ishlar qilyapsiz?
2. Tabiatni toza saqlash va atrof-muhitni muhofazalash uchun nimalar qilish kerak?
3. Ona tabiatga bag'ishlangan, Vatanga muhabbat uyg'otuvchi she’rlardan namunalar ayting.
V. 0‘quvchilarni baholash, rag‘batlantirish va darsni yakunlash:
0‘qituvchi: — Inson tabiatsiz yashay olmaydi.
Ufqdan bosh ko'tarayotgan quyosh, to'lin oy, charaqlagan yulduzlar, zamindan unib chiqayotgan maysa, bahorda gullagan, yozda ta’mi bir-biridan o'zgacha mevalar, kuzda barglari sarg'aygan daraxtlar, ko'zni quvontirgan qushlar, jildirab oqayotgan soy va buloqlar, muattar ifor taratayotgan gullarni sevish, ardoqlash, kelajak avlodga saqlash har birimizning muqaddas burchimizdir.
Guruhlarning darsdagi ishtiroki va faolligiga ko'ra ballari jamlanib, g'olib guruh rag'batlantiriladi va o'quvchilarning baholari e’lon qilinadi.
VI. Uyga vazifa.
«Biz tabiatni sevamiz» mavzusida matn yoki hikoya tuzish, rasm chizish.
Ko’rildi
O‘TIBDO‘: ___________ ____________________
(imzo)