Fan: Atrofimizdagi olam

Dam olish daqiqasi.O’quvchilar bilan birgalikda "Jo‘jalarim" qo‘shig‘i kuylanadi.

III.Yangi mavzu bayoni.

Aqliy hujum orqali yangi mavzuga bog’lash:

-Hozir siz ekran orqali qaysi hayvonlarni ko ‘rdingiz?

-Ular uy hayvonlarimi yoki hayvonlarmi?

Bugun biz darsimizda “Uy va hayvonlarning qishdagi hayoti” haqida gaplashamiz.

O ‘quvchilarga yangi mavzu haqida videorolik ko ‘rsatiladi.

-Qadim zamonlarda hamma hayvonlar holda yashagan.Kishilar ayrim hayvonlarni asta- sekin qo ‘lga o ‘rgatib xonakilashtirgan.Birinchi bo ‘lib hayvonlardan it qo ‘lga o ‘rgatilgan,chunki bu hayvon insonlarga ovqat topishda va dushmanlardan himoya qilishda yordam bergan. (4-slayd)

-Uy hayvonlarni qayerlarda kor‘gansiz?

-Juda to’g’ri rasmlarda,oynai jahon orqali,hayvonot bog’larida ko’rgansiz.O’tilayotgan yangi mavzular (5,6,7,8-slayd)lar orqali tushuntiriladi.

Daftar bilan ishlash.

O’quvchilarga yangi tayanch so’zlarni yozib olish topshiriladi.Shu so’zlardan qatnashtirib 2 ta gap tuzadilar.Rag’bat beriladi.

Diktafon orqali oldindan tayorlab qo’yilgan disk orqali hayvonlarning ovozlari eshittiriladi ,o’quvchilar ovozlarni eshitib qanday hayvon ekanligini topadilar va rasmini ko ‘rsatadilar.Rag’bat beriladi.

Darslik bilan ishlash:mavzu o ‘qib beriladi va o ‘quvchilarga o’qitiladi.