Fan : Algebra

O`qituvchi: O`quvchilar bugungi darsdan maqsadimiz algebraik kasrlar, kasrlar ustida asosiy amallarni bajarish va ularni qisqartirishni o`rganish, algebraik ifodalarni ko`paytuvchilarga ajratishning har xil yo`llarini egallash va ularni qo`llay olishga o`rgatishdan iborat edi. Darsimiz davomida yechilgan misollardan ayon bo`ldiki, ko`zlagan maqsadimizga erishdik.
Aziz o`quvchilar sizlardan albatta, kelajakda yurtimiz, vatanimiz ravnaqi yo`lida o`z bilimini ayamaydigan ajoyib tadbirkorlar, bank xodimlari va muhandislar chiqadi degan umiddaman.


Uyga vazifa: 458-misol va 456-misolning 1, 3 lari.

Dars so`ngida o`quvchilar baholandi va baholar kundalikka qo`yildi.

Sana : ______

Fan : Algebra
Sinf : ______
Mavzu: Algebraik kasr. Kasrlarni qisqartirish.
Darsning shiori:
A`lo mamlakatning a`lo farzandi.
Bilib qo`yki seni Vatan kutadi.
(G`. G`ulom)

Darsning maqsadi:

6. 
   Tarbiyaviy: O`quvchilarni o`zaro hamkorlik, hurmat, faollik, ishchanlik, tartiblilik va madaniyatlilikka o`rgatish;
   
7. 
   Ta`limiy maqsad: Algebraik kasr. Kasrlar ustida asosiy amallarni, bajarish va ularni qisqartirishni o`rgatish, algebraik ifodalarni ko`paytuvchilarga ajratishning har xil yo`llarini egallash va ularni qo`llay olish to`g`risida bilim, ko`nikma, malaka hosil qilish;
   
8. 
   Rivojlantiruvchi: Tafakkur, xotira, idrok mashqi qiziqishini rivojlantirish, muloqot madaniyatiga o`rgatish;
   
9. 
   Kasbga yo`llovchi: Tadbirkor, vositachi, hisobchi kasblarining ayrim qirralari bilan tanishtirish;
   
10. 
    Milliy va mafkuraviy : Milliy qadriyatlar , san`at, ulug` mutafakkirlarni matematika rivojiga qo`shgan hissalaridan g`ururlanish, vatanni sevish va o`z yurtidan g`ururlanish tuyg`usini shakllantirishdan iborat.
    

Dars jihozi: Darslik , dars uchun zarur ko`rgazmali qurollar, testlar, tarqatma materiallar, kompyuter, plakatlar, doska, bo`r.

Dars usuli: Interfaol.
Dars tipi: Yangi bilim va tushunchalarni hosil qilish.

Darsning bosqichlari va vaqt taqsimoti:

1	Tashkiliy qism	2 daqiqa
2	Yangi mavzuni yoritish a) Tayyorgarlik b) Guruglarda ishlash d) Xulosa	15 daqiqa 10 daqiqa 3 daqiqa
3	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
4	Darsga yakun yasash va baholash	3 daqiqa
5	Uyga vazifa	2 daqiqa

Tashkiliy qism: O`quvchilar bilan salomlashish. Davomatni tekshirish. Zarur va ko`rgazmali qurollarni va jihozlarni darsga hozirlash. O`quvchilarni guruhlarga ajratish.
O`tilganlarni takrorlash va yangi mavzuga hozirlik ko`rish.


O`qituvchi: O`quvchilar har bir guruhga o`tilgan mavzu yuzasidan savol beraman, bir o`quvchi og`zaki ta`rifni aytadi, guruhdagi qolgan o`quvchilar esa misol yozadi.