Familiyasi: Nurmuhamedova Ismi: Dildor Sharifi: Uralovna

Hashar
Bugun yakshanba. Hamma uy ishlari bilan band. Hovlimizdagi bedani o’rish uchun hasharga kelgan akamning o’rtog’i Azim o’zi bilan o’roq olib kelgan edi, ammo u o’rishga qiynaldi, shekilli, ishi yurishmay to’xtab qoldi. Shunda bobom Azimni yoniga chaqirib, qayroq bilan o’rog’ini charxlab berdi. Choshgohda akamlarga tayyorlab qo’yilgan ayronni sovutgichdan olib bordim. Hovlida ish qizg’in: opam supurgi bilan atrofni tozalar, bobom chopqi bilan daraxtlarning keraksiz shoxlarini chopar, otam esa maxsus qurilma yordamida o’rilgan bedalarni maydalar edi. Men ham ularga yordam bermoqchi bo’lib, tandir yonida turgan kurakni oldim va to’plangan axlatlarni chelakka soldim. Tushgacha hamma ishlar yakunlandi. Tushlik qilgani xontaxta yoniga to’plandik. Oyimning pishirgan oshi hammaning ishtahasini ochib yubordi.
, , , ,

3. 
   O ’rganilgan nazariy bilimlarni og’zaki so’rov va “Chala xat” texnologiyasi(asosan, bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar uchun) asosida sinovdan o’tkazish. Namuna:
   

, , .
4.O’tgan mavzularni mustahkamlash va xulosalab oilish uchun grammatik topishmoqlardan foydalaniladi (“O’ylab top”texnologiyasi asosida). Namuna:
Ot: 1. Birinchidan, topishmoqning javobin top,
So’ngra qanday turlarim bor, aniqlab boq. Javob:atoqli va turdosh ot
2. Endi senga savol beray, qilgin javob,
“Toshkent”, “terak”, “tarvuz” – aytchi, Vahob.
Qaysi biri turdosh ot, javobini top. Javob:terak, tarvuz
3.Chopiq, chizg’ich, g’ildirak,
Suvdon, chopqi, pirpirak.
Qanaqa otlar bular?
O’ylab toping shu kerak. Javob: narsa otlari

4. Turdoshda men “o’quvchi”man yoki “ustoz”,
XULOSA Atoqlida men bo’laman “Ali”, “Mumtoz”.