«Фалсафа» фанидан Якуний назорат саволлари

«Тасдиклайман»
Кафедра мудири
Ш.Мадаева____________________
«_______»_______________2020 йил


Ижтимоий фанлар факультети
Фалсафа ва мантик кафедраси
«Фалсафа» фанидан Якуний назорат саволлари
Вариант 28

1. 
   Билишнинг шакллари ва уларнинг моҳияти.
   
2. 
   Ҳиссий билиш ва унинг шакллари.
   
3. 
   Глобаллашувнинг серқирралиги
   

Тузувчи М.Ёкубова
«Тасдиклайман»
Кафедра мудири
Ш.Мадаева____________________
«_______»_______________2020 йил


Ижтимоий фанлар факультети
Фалсафа ва мантик кафедраси
«Фалсафа» фанидан Якуний назорат саволлари
Вариант 29

1. 
   И.Кантнинг билиш назарияси. («Нарса ўзида» тушунчасининг мазмуни).
   
2. 
   Ёшлар камолоти ва таълим-тарбия жараёнида қадрлаш тамойилларини тўғри шакллантириш вазифалари.
   
3. 
   Билишнинг даражалари ва босқичлари.
   

Тузувчи М.Ёкубова


«Тасдиклайман»
Кафедра мудири
Ш.Мадаева____________________
«_______»_______________2020 йил


Ижтимоий фанлар факультети
Фалсафа ва мантик кафедраси
«Фалсафа» фанидан Якуний назорат саволлари
Вариант 30

1. 
   Қадриятларнинг жамият ва инсон ҳаётидаги аҳамияти.
   
2. 
   Объектив ва субъектив ҳақиқат.
   
3. 
   Марказий Осиёдаги фалсафий фикрлар унинг жаҳон маданиятида тутган ўрни.
   

Тузувчи М.Ёкубова


«Тасдиклайман»
Кафедра мудири
Ш.Мадаева____________________
«_______»_______________2020 йил


Ижтимоий фанлар факультети
Фалсафа ва мантик кафедраси
«Фалсафа» фанидан Якуний назорат саволлари
Вариант 31

1. 
   Ўзбекистон республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси 
   
2. 
   Ҳаракат тушунчасининг фалсафий талқини.
   
3. 
   Билиш объекти ва субъекти. Субъектнинг активлиги ва билимнинг объективлиги.
   

Тузувчи М.Ёкубова