Файлларни архивлаш

С) Вируслардан ҳимоялашдан иборат.
9. Файлларни архивдан тиклаш режими?
А) Х
В) А*
С) Е
10. Архивдаги файлларни кўриш буйруўи?
А) С
В) N

C) F*

ХУЛОСА
Касб-ҳунар коллежларида информатика фанидан ўқувчиларга ўтилиши керак бўлган «ARJ Команда Режим Архив номи файлни яратиш» мавзуини ўтиш ўқув вақтининг юкорида келтирилган мавзулар тақсимоти кетма-кетлиги асосида олиб борилса, ўқувчилар учун мавзуни мукаммал тушуниши ва унинг имкониятларини ўрганиши янада кулай ва самарали бўлади.
Мен ўз кузатишларим ва педагогик тажрибаларим натижасида шундай хулосага келдимки, ўқувчиларга назарий билим бериш билан бир каторда амалий жараённи кўпрок олиб бориш уларда ўтилаётган мавзуни тўлик ўзлаштириши ва мазкур мавзу буйича кўникма ва малакаларини шакллантирилиши бир кадар самарали кечади хамда фанга бўлган ижобий муносабат ортиши билан бирга қизикиши хам юқори бўлади.
Дарс ўтиш вақтида замонавий дарс ўтиш методалридан фойдаланиш, ноанаънавий дарслар ташкил этиш анчагина мақсадга эришишга ёрдам беради.
Замонавий техникаларни дарсга қўллашни ахамияти сезиларли даражада. Айниқса Power Point дасури ёрдамида слайдлар яратиб, видеопроекторлар ёрдамида доскада кўрсатиш ўқитувчига дарс ўтишга ўқувчига эса осон ва тез тушунишга ёрдам беради.
Хозирги кунда хар кандай корхонани, ташкилотни автоматлаштириш яъни катта маълумотларни ихчамлаштириш учун архивлаш датурларидан кўп фойдаланилади.
Архивлаш дастурларини кўллашдан максад фойдаланувчига катта имконият яратади ва кенг кўламли дастур ёки маълумотларни ихчамлаш учун ушбу архивлаш дастурлаш программалари кўланилади..
Ўқувчилар архивлаш дастурларни мукамал ўрганиши учун қуйидагиларга эътибор бериш мақсадга мувофиқ бўлр эди:
1. Архиваторлар нимага кераклигини , тузилиши, структураси ва вазифаларини ўрганиши хакида тушунча берилиши лозим
2.Кўпрок амалий топшириклар берилиб (хаётдан олиниб) компьютерга киритилишидан олдин уларни мантикий богликлари чизилишини, яъни масалани қўйилишини, ечилиш йўлларини ўргатиш керак.
3. Архиваторлар дастури таклиф қилган турли режимларда масалани ечиб таққослаш керак.