F. R. Abduraxmonov z. E. Abduraxmonova

Kasb psixologiyasi  fanining  kelajagi va  hozirgi zamon  talablari
Kasb psixologiyasi  fani haqida so‘z ketganda  shuni  ta ’kidlash  ke- 
rakki,  bu  fanning  kelajagi  hali  oldinda.  Chunki jam iyat  yashar  ekan 
unda kasblarga b o ig a n  zaruriyati mavjud ekan,  bu kasblami  tanlash, 
y o ‘l  -  y o‘riq  berish  zamriy jarayon  bo‘lib  qolaveradi.  K o‘plab  yangi 
kasblar  paydo  b o ia d i  va  ulami  o ‘rganishga  ehtiyojlar  ham  zamriy 
jarayonlar b o iib  qoladi.
Sharq  allomalaridan biri  b o ig a n  Nizomiy Ganjaviy shunday jum- 
lalami  yozgan edi:
0 ‘qib o ‘rganilgan  har  bitta hunar,
Hunarmandga bir kun  foyda keltirar!
Hunaringdan  bir kun  yetarsan  baxtga,
Hunarsiz kim yetar toj  ila taxtga?  !  [28,  20.  ]
Insonni  baxtga olib  keluvchi,  uning yashashini yaxshilovchi -  unin*g 
kasbi,  ottirgan  hunari  ekanligini  Sharqning  buyuk faylasuf olimi  Foro­
biy  ham  o ‘z  asarlarida  ko‘rsatib  o‘tgan  edi.  “Juz’iy  narsalar  eng  yetuk 
baxtga-saodatga  olib  bomvchi fazilatli san’at (kasb - hunar)  lardir.”
Bu  fikrlaming  o ‘zi  ham  insonni  kasb  -  hunar  ottirishi  uning  eng 
asosiy  burchi  ekanligini k o ‘rsatadi.  Lekin  kasbga  qiziqmaydigan,  ta- 
kasaltang,  ish  yoqmas  yoshlar  ham  yo‘q  emas.  Ularning jamiyatga, 
oilasiga foydasidan ko‘ra ziyoni kattadir.
Hozirda  0 ‘zbekistonda  ham  yoshlami  ta’lim  va  kasb  bilan 
ta ’minlash  masalasi  dolzarb  masalalardan  b o iib   turibdi.  0 ‘z  kasbini 
egallay  olmagan  ko‘plab  yoshlami  hunarli  qilish,  ulardan jamiyatga 
keladigan  foydalami  ta ’minlash,  ota  -  ona,  mahalla,  jam iyat  oldida 
turgan  katta  masalalardan  biri  hisoblanadi.  Kasbga  qiziqish,  undan 
manfaat  topish  insonning  o ‘ziga,  qolaversa ota -  onasiga, jamiyatga 
kerakligini  anglash muhim vazifalardan hisoblanadi.  Bular esa yosh­
lar oldiga ko ‘plab vazifalami qo‘yadi:
29

---

1)  0 ‘zi uchun  foydali  b o ig a n  kasbni to ‘g ‘ri tanlab olishni;
2)  Bu  kasbni  yaxshi  egallashni  va  o ‘z  kasbini  ustasi  b o iib   yeti- 
shishni;
3)  Kasbi  haqida ko‘plab bilimlami  egallashni;
4)  Kasbiga  ijodiy yondosha olishni;
5)  Mehnatsevar,  o ‘z  ishini  o ‘zi  tashkil  qila  oluvchi,  kasbiga  xos 
ahloqni  egallashi;
6)  0 ‘zining shogirdlarini  yaratishga  intilishi;
7)  Jam iyatga  va  ota  -  onasiga  yaxshi  nomlar  bilan  maqtov  olib 
kelishi;
8)  Kelajakda  nafaqaga  chiqishga  ehtiyojlar  paydo  b o ig a n d a 
uning  ishlarini  davom  ettiruvchi  shogirdlam i  yaratishi  va  o ‘z  mak- 
tabini  qoldirishi;
9)  Kasbini  o ‘ziga  xizmat  qiluvchi  va  kelajagini  ta’minlovchi  hu­
nar sifatida shakllantirishi;
Bu  kabi  talablar  yoshlarga  ko‘pgina  imkoniyatni  yaratib  beradi. 
Kasbga  b o ‘lgan  ehtiyoj  yoshlarni  oldiga  qo ‘yadigan  talablar  bilan 
uzviy b o g iiq d ir.  Yoshlar  o ‘zlariga  yoqqan  kasblam i  tanlaganlarda- 
gina  unga  qiziqadilar va  unda  o ‘zlariga foyda  k o ‘radilar.
Kasb psixologiyasi ham aynan shunday talablardan kelib chiqqan 
holda  rivoj  topib  boradi.  Kasb  psixologiyasining  kelajagi  bu jam i- 
yatdagi  ehtiyojlar va m anfaatlar bilan  bogiangandir.  Bu eng avvalo 
quyidagilar bilan  b o g iiq :
•  Jamiyat  taraqqiyoti
•  Aholini  o ‘sib borishi
•  Talab  va ehtiyojlar
•  Yoshlarni  kasb  tanlashlari
•  Fan va  texnika  taraqqiyoti
•  Yoshlarni  bilim  darajasi
•  Yoshlarda jam iyatga  foyda keltirishni  anglashlari
30

---

•  Yoshlarni  o ‘z hayotlarini  farovonlashtirishga  intilishlari
•  Katta avlod  va yosh  avlod o ‘rtasidagi  ustoz -  shogird  munosa- 
batlari
•  Jamiyatni  yoshlarga beradigan e ’tibori
•  Yangi  faoliyat turlarini  paydo  b o lish i
•  Mehnatni  to ‘g ‘ri  tashkil  etish
•  Jamiyatga  ehtiyoj  sifatida  paydo  bolayotgan  yangi  kasblami 
shakllanishi  bilan  va  sh.k.