Ф. Жуманова, С. Авазова, Г. Жобборова, У. Хуснетдинов

Лойиҳалаш 
методи 
педагогиканинг прагма-
тик йўналишига асослан-
ган ҳолда, таълим жара-
ёнида ўқувчиларга бери-
ладиган амалий топши-
риқларни лойиҳалаш ва 
уларни ўқувчиларнинг 
бажаришлари жараёнида 
билим ва кўникмаларини 
намоён қилишларини 
таъминловчи таълим шак-
ли 
On the basis of the 
direction of pedagogics 
is pragmatical, practical 
training in students at 
design and performance 
of the pupils, providing 
knowledge and skills of 
training 
Малака 
ўқувчи ёки талабада 
муайян ўқув материали ва 
касбни чуқур ўзлаштириш 
натижасида ҳосил бўлган 
автоматлашган маҳорат 
pupils or students in a 
certain training material 
and a profession as a 
result of development of 
the automated skills 
Мантиқий 
изчиллик 
педагогик билим ва ту-
шунчаларнинг узвий боғ-
ланган тадрижий тизими 
educational skills and 
concepts are closely 
connected from 
evolutionary system 
Математик
модел 
математик тимсоллар, 
белгилар ва ҳодисалар 
mathematical symbols, 
symbols, events, races, 

---

498 
синфининг тахминий на-
мунаси, баёни 
approximate description 
of a sample 
Машқ 
бирор фаолиятни пухта 
ўзлаштириш ёки сифати-
ни яхшилаш мақсадида 
уни кўп марта такрорлаш 
For improvement of 
quality of any activity or 
development it is good to 
repeat it many times 
Маълумот 
шахснинг ўқиш, ўрганиш 
натижасида ўзлаштирган 
билим, кўникмалари 
ҳажми, йўналиши ва 
даражаси 
reading, training, 
knowledge, skills, size, 
direction and speed