Etnopsixologik muammolar


Amaliy mashg‘ulotining texnologik kartasi



Download 19,51 Kb.
bet2/2
Sana25.04.2022
Hajmi19,51 Kb.
#581285
1   2
Amaliy mashg‘ulotining texnologik kartasi



Bosqichlar,
vaqti

Faoliyat mazmuni

O‘qituvchi

Talaba

1-bosqich
Kirish
(10 daqiqa)

1.1. Mavzu, reja va maqsad, seminar mashg‘uloti rejasi ma’lum qilinadi.

1.1. Eshitadilar va yozadilar.

2-bosqich
Bilimlarni
faollashtirish
(10 daqiqa)

2.1. Asosiy tushunchalar bo‘yicha savol-javob o‘tkazadi. Bir necha javoblarni eshitadi va faoliyat kichik guruhlarda davom etishini aytadi.
2.2.Muammoli masala sifatida milliy psixologik qiyofa millatning belgilari sifatidagi masalalarni echishni taklif etadi
(1-ilova).

2.1.Eshitadilar,
savollar beradilar.

2.2.Muammoli masalani echadilar.



3-bosqich
Asosiy
jarayon
(50 daqiqa)



3.1.O‘qituvchi talabalarni 2 ta kichik guruhga bo‘ladi va topshiriq beradi: milliy va sinfiy psixologiya o‘rtasidagi munosabat bildirishni so‘raydi (2-ilova).
3.2.O‘qituvchi guruhlarga ajratilgan talabalarga topshiriq beradi: O‘rta asr mutafakkirlari tomonidan etnopsixologik masalalarning urganilishi(3-ilova).
3.3.O‘qituvchi guruhlarga ajratilgan talabalarga topshiriq beradi: Etnopsixologiya muammolarini o‘rganishdagi qanday oqimlarni bilasiz (4-ilova), ularning psixologik mohiyati nimada ekani yuzasidan o‘z fikrini bildirish talab qilinadi.
3.4. Baholash ko‘rsatkichlari va mezonlari bilan tanishtiradi
(5-ilova).

3.1. Guruhlarda ishlaydilar.
3.2. Guruhdagi muhokamada qatnashadilar va boshqa guruhni ma’lumot bilan tanishtiradilar.
3.3.Guruhdagi muhokamada qatnashadilar va boshqa guruhni ma’lumot bilan tanishtiradilar, o‘zaro o‘rgatishda bilib olinganni bayon etadilar.
3.3.Guruhdagi muhokamada qatnashadilar va boshqa guruhni ma’lumot bilan tanishtiradilar.
3.4.Jadvalni to‘ldiradi va topshiradi.

4-bosqich
YAkuniy bosqich (10 daqiqa)

4.1. Mavzuni yakunlaydi, talabalarni baholaydi va rag‘batlantiradi.

4.1.Eshitadilar ballarini bilib oladilar.

1-ilova
Milliy psixologik qiyofani millatning belgilaridan biri sifatida asoslang.
2-ilova
Milliy va sinfiy psixologiya o‘rtasidagi munosabatlarni asoslang.
3-ilova
O‘rta asr mutafakkirlari tomonidan etnopsixologik masalalarning o‘rganilishi

4-ilova
Etnopsixologiya muammolarini o‘rganishdagi qanday oqimlarni bilasiz?


Ularning mohiyati nimadan iborat?
5-ilova.
Baholash mezonlari va ko‘rsatkichlari (ball)

Guruh

jadvalni to‘g‘ri tuzilganligi

javobni tushunarliligi va aniqligi

xulosalarni shakllantirish

ballar
yig‘indisi

(0,8)

(0,6)

(0,6)

(2,0)

1













2













3













Download 19,51 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish