Eriksonga ko'ra bolaning rivojlanish psixologiyasi. Erik Erikson asarlarida yosh davriyligi. Eriksonga ko'ra rivojlanish bosqichlarining batafsil tavsifi

IV bosqich(6-11 yosh) - "mahorat - pastlik". Ushbu bosqich boshlang'ich maktabda o'qish bilan bir vaqtga to'g'ri keladi, bu erda akademik muvaffaqiyat bola uchun katta ahamiyatga ega. Yaxshi o'qigan o'quvchi o'z mahoratining tasdiqlanishini oladi va maktabdagi tengdoshlaridan doimo orqada qolish o'zini pastlik tuyg'usini rivojlantiradi. Xuddi shu narsa bolaning turli xil mehnat ko'nikmalarini egallashi bilan bog'liq holda sodir bo'ladi. Ota-onalar yoki boshqa kattalar rag'batlantiradilar Kichik Talaba o'z qo'llari bilan biror narsa qilish, uning ishining natijalari uchun uni mukofotlash, paydo bo'lgan mahoratni mustahkamlash. Aksincha, tarbiyachilar bolalarning mehnat tashabbuslarida faqat "o'z-o'zini ovlash" ni ko'rsalar, ular pastlik tuyg'ularining mustahkamlanishiga hissa qo'shadilar

• IV bosqich(6-11 yosh) - "mahorat - pastlik". Ushbu bosqich boshlang'ich maktabda o'qish bilan bir vaqtga to'g'ri keladi, bu erda akademik muvaffaqiyat bola uchun katta ahamiyatga ega. Yaxshi o'qigan o'quvchi o'z mahoratining tasdiqlanishini oladi va maktabdagi tengdoshlaridan doimo orqada qolish o'zini pastlik tuyg'usini rivojlantiradi. Xuddi shu narsa bolaning turli xil mehnat ko'nikmalarini egallashi bilan bog'liq holda sodir bo'ladi. Ota-onalar yoki boshqa kattalar rag'batlantiradilar Kichik Talaba o'z qo'llari bilan biror narsa qilish, uning ishining natijalari uchun uni mukofotlash, paydo bo'lgan mahoratni mustahkamlash. Aksincha, tarbiyachilar bolalarning mehnat tashabbuslarida faqat "o'z-o'zini ovlash" ni ko'rsalar, ular pastlik tuyg'ularining mustahkamlanishiga hissa qo'shadilar