English Teacher: Grades Deputy director on educational affairs Signature

Activity 2a Draw and describe your dream house. 
20 min 
Objectives: to consolidate the topic vocabulary; to provide an opportunity for pupils to work crea tively and 
cooperatively; to develop pupils‟ writing skills 
STEP 1: 
Introduce the topic of buying your dream home. Brainstorm vocabulary the pupils expect to hear. Elicit language 
used to describe homes and different features. 
STEP 2: 
Make groups of 3/4 pupils. The pupils must discuss and draw their dream home. Say they have 15 minutes. 
STEP 3: 
Allocate the roles: say that in each group there must be a designer (to draw a house), a secretary (to write a 
description) and a spokesperson (to make a presentation). 
STEP 4: 
Give them paper, colour pencils or markers for drawing and decorating their homes.