English Teacher: Grades Deputy director on educational affairs Signature

Socio-cultural: 
- to raise awareness of the geography of Australia. 
Competence: 
SC1, SC2, LC, FLCC
 
Learning outcomes:
 
At the end of the lesson pupils will be able to: - use geographical names; - talk about the location of 
mountains, rivers and cities in Australia; - listen for specific information; - read for detailed information; - work on the map 
of Australia; - use the comparati-ves and superlatives to talk about three countries.

Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment: 
Pupil‟s Book; the DVD of the book
 
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: 
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and sing. 
8 min 
Objectives: to warm up by singing the song; to check homework 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. Look at Unit 10 Lesson 1 Activity 1 for the DVD 
script. 
STEP 2: 
The pupils work in pairs to check their homework. They take turns to ask and answer. 
e.g. A: 
Which city‟s bigger London or Washington?