English for academic purposes answers to exercises – Features of academic writing

b)
 
Upcoming regulations will restrict the sale of coal. 
Therefore
, many agencies are responding to this 
by developing alternatives, such as ‘clean coal’ variants. 
▪
Evidence 1 only mentions data from one particular year, when the supporting point states 
‘every year’ – meaning a range of years will be required. Furthermore, it only focuses on one 
specific university, and is not a suitable representation for universities across the country. 
▪
Evidence 2 simply describes/repeats that general idea of the supporting point. Also, there is no 
citations provided, as this is likely to be the author’s own opinion. 
▪
Evidence 3
 
provides a citation to a reputable source and refers to a range of time (“Since 
2015…”). Additionally, it is very specific as to which international students are increasing in 
numbers (“Asia and the Middle East…”). 
▪
The mention of ‘value’ and ‘cost’ would lead into another supporting point/evidence 
surrounding the cost of British education. 

---

 
 
17 
c)
 
Based on this experiment, the results showed a 74% increase in the amount of gases released. 
Admittedly
, due to some contaminations, the experiment may not have produced an accurate set of 
results. 
d)
 
Jones (2014) proposed a drastic overhaul of all written assessments within the university. 
Similarly
, 
Smith (2015) commented that assessments in their current form were unacceptable and needed 
updating. 
e)
 
Those customers who were unhappy with the final product had the option of downgrading to the 
previous version.