English as a global language, Second edition

Singapore
In the 1950s a bilingual educational system was in-
troduced in Singapore, with English used as a unifying medium
alongside Chinese, Malay, and Tamil. However, English re-
mained the language of government and the legal system, and
retained its importance in education and the media. Its use has
also been steadily increasing among the general population. In
a 1975survey, only 27 per cent of people over age forty claimed
to understand English, whereas among fifteen- to twenty-year-
olds, the proportion was over 87 per cent. There is also evidence
of quite widespread use in family settings, and a new local vari-
ety, known as Singlish, has evolved (p. 174). The country had
a population of around 4.3 million in 2002.
r
Malaysia
The situation is very different in Malaysia where,
following independence (1957), Bahasa Malaysia was adopted
as the national language, and the role of English accordingly
became more restricted. Malay-medium education was intro-
duced, with English an obligatory subject but increasingly
being seen as of value for international rather than intra-national
purposes – more a foreign language than a second language.
12
For the sociolinguistic situation in South-east Asia, see: for Hong Kong,
Li (1999), Evans and Green (2001); for Malaysia, Said and Siew (2000);
for the Philippines, Bautista (1997); for Singapore, Gopinathan, Pakir,
Kam and Saravanan (1998).
57

---

The
location
of
ter
ritories
in
South-east
Asia
and
the
South
Pacific

---

Why English? The historical context
However, the traditional prestige attached to English still exists,
for many speakers. The country had a population of over 22
million in 2002.
r
Hong Kong
English has always had a limited use in the
territory, associated with government or military administra-
tion, law, business, and the media. Chinese (Cantonese) is the
mother-tongue of over 98 per cent of the population (over 7
million in 2002). However, in recent years there has been a ma-
jor increase in educational provision, with estimates suggesting
that over a quarter of the population have some competence
in English. English and Chinese have joint official status, but
Chinese predominates in most speech situations, often with a
great deal of language mixing. There is uncertainty surround-
ing the future role of English, following the 1997 transfer of
power, though patterns of language use so far have shown little
change.
r