Елкасини пайІамбарлар силаган шоир

 
Tadqiqotchi guruhi: 
Bahor ... Erta bahor.... O‗lkamizga bahor keldi. Dov-daraxtlarda shoda-shoda zumrad marjonlar 
terilgan, ona-zamin xamirday ko‗pchib turibdi. Dimog‗ingizga jannatiy iforlar uriladi, hamda 
kayfiyatingiz ko‗tariladi. Bu manzarani ko‗rmoq rohat va his qilmoq qanchalik Baxt! 
 
Munaqqid guruhi: 
Hijob... Hijobli fe‘l... Kishining fe‘li hijobli bo‗lsin. Hammaning kiyinishida shunday rusm 
bo‗lsa, boshqa gap edi. Odamlarning etiborini tortish ham islomga zid, undan ko‗ra, o‗zimizning 
milliy kiyimlarimizga yo‗l ochaylik. 
 
Donishmand guruhi: 
Muhabbat..... Nurli muhabbat..... Muhabbat betakror. U shunday ozorsiz nurki, butun hayotingni 
xolisona yoritib, iliqlik va to‗liqlik baxsh etib turadi. Muhabbatni orzu qilish, unga xayolan 
ergashish va u bilan xayolan gaplashishday baxt yo‗q! 
 
Zukkolar guruhi: 
Vatan..... Vatan ishqi..... Vatanga muhabbat yuragimning to‗ridan joy olgan. U ne‘mat! Ta‘rifi yo‗q 
mavjudlik. U - ilohiy tuhfa! Vatanning katta-kichigi, xunuk-chiroyligi bo‗lmaydi, shuning uchun 
kimdir tiz cho‗kib «Vatanim» deya bo‗zlaydi. 
Guruh a‘zolari yozuv taxtasidan quyidagi shartli tovushlarni o‗qiydilar: 1. 
Q.g.t.s.g.q.g.v.yo.b. 
2.T.b. 3.E.b. 4.F.sh.m. 5. F.x.sh. s. r. 6.Yu. 7.K. 8. K.q. 
Shartli belgilar quyidagicha o‗qildi. Maqsad o‗quvchilar xotirasini mustahkamlashdir. 
1.
Qo‗shma gap tarkibidagi sodda gaplar quyidagi grammatik vositalar yordamida bog‗lanadi. 
2.
Teng bog‗lovchilar. 
3.
Ergashtiruvchi bog‗lovchilar. 
4.
Fe‘lning shart mayli. 
5. Fe‘lning xoslangan shakllari, sifatdosh, ravishdosh. 
6. Yuklamalar. 
7. Ko‗makchilar. 

---

18 
8. Kelishik qo‗shimchalari. 
Guruhlarning bilimlarini nazorat qilish va mustahkamlash uchun ularga tarqatma testlar 
beriladi.