Электрон ҳукумат

Олий таълим муассасасида қандай назорат турлари мавжуд?

Ички назорат, ташқи назорат, давлат-жамоатчилик назорати, якуний давлат назорати

710. 
     Олий таълим муассасаларидаги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларинг неча фоизи аттестациядан ўтса олий таълим муассасаси “Аттестациядан ўтди” деб эътироф этилади?
     

Олий таълим муассасаларидаги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг 75 ва ундан кўп фоизи аттестациядан ўтса олий таълим муассасаси “Аттестациядан ўтди” деб эътироф этилади

710. 
     Олий таълим муассасаларини рейтинги нечта кўрсаткич орқали аниқланади?
     

19 та

710. 
     Инновацион менежмент моҳияти -
     

илмий фан асосида янгиликларни ишлаб чиқариш жараёнини бошқаришга йўналтиради

710. 
     Инновацион таълимнинг асосий омиллари -
     

янги таълим технологиялар, дастурлар, педагогнинг инновацион фаолияти ва ғоялари

710. 
     Таълим тизимидаги инновация бу-
     

таълимнинг бошқарув тизимига, таълим жараёнига замонавий ахборот коммуникация воситаларидан фойдаланган ҳолда бошқарув вазифаларини ҳамда таълим жараёнини замонавийлаштириш, инновациялаштириш

710. 
     Сифатли таълим тизимидаги омилларини ўқув жараёнига таъсирини белгиланг
     

ўқув-услубий ҳужжатлар билан таъминланганлиги, замонавий технологиялардан фойдаланилганлик даражаси, янги авлод адабиётлари яратилганлиги даражаси юқорилиги 717. Инновацион фаолиятнинг асосий тамойиллари -
стратегик ва тактик режаларнинг қарор қилиниши, режа кўрсаткичларини қабул қилиниши 718. Мониторинг -
таълим муассасаси объектида таълим сифатини доимий назорат қилиш вужудга келадиган муаммоларнинг таҳлил ва ҳал этиш, ахборотларнинг тизимга солиш, қайта ишлаш, ҳисоботлар тайёрлаш жараёнини кузатиш ва баҳолашдир

719.