Таълим жараёнида қандай восита ўқувчининг масъулиятли ва сифатга йўналган фаолиятни таъминлайди *Ўқитувчи ва ўқувчи орасида ва таълим жараёнига нисбатан самимийликни уйғотиш
Чуқур ҳиссий кечинмаларга жалб этишнинг асосий шарти нима?
*Самимийлик ва очиқлик муҳитини яратиш
Самарали бошқарув услубини таъминлаш нама орқали эришилади
*Вазифа ва итоатдаги ходим хусусиятидан келиб чиққан ҳолда бирон услубга таянишни
Инсонда чуқур ҳиссий кечинмалар уйғотиш асосида нима ётади
*Барча жавоблар тўғри
«Сифат менежменти (quality management) - бу Сифатга йўналтирилган раҳбарлик ва бошқаришнинг мувофиқлаштирилган фаолиятидир.
Умумсифат менежментининг яратилиш тарихи нечта гуруҳ ўрганишларни ташкил этади.
* 4 та гуруҳ
Дастлаб сифатни бошқариш усуллари қайси соҳада кенг тарқалган.
* Шухарт
“Паст самарадорлик ва ёмон сифатнинг сабаби аксарият ҳолларда, ходимларда эмас, балки тизимда” деб ҳисобланадиган ёндашув қайси олимга тегишли
*Демингга
Кайдзеннинг мақсади —
*Йўқотишсиз ишлаб чиқариш.
Ким PDCAhu PDSA ("study" - ўрганиш)га модификация қилган
*9000 сериясидаги ИСО халқаро стандартлар модели ҳисобланади.
Таълим тизимининг мақсади —
*Бу кўрсатилган вақт давомида таълим муассасаси томонидан таълим жараёнини мувофиқлаштирилган ҳаракатлар билан эришиш мумкин бўлган исталган ҳолат ёки натижа.