"elektron tijorat va raqamli iqtisodiyot" kafedrasi "iqtisodiyotda axborot komplekslari va texnologiyalari"



Download 15,3 Mb.
Pdf ko'rish
bet495/525
Sana10.06.2022
Hajmi15,3 Mb.
#651197
1   ...   491   492   493   494   495   496   497   498   ...   525
Bog'liq
Axborot texnologiyalari. Pedins

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


662 
INTERFAOL TA’LIM METODLARI 
"Interaktiv" degan so’z inglizcha "interact" so’zidan kelib chiqqan. 
"Inter" – o’zaro, "act" – ish ko’rmoq, ishlamoq degan ma’nolarni anglatadi. Shunday 
qilib, interfaol o’qitish – bu, avvalambor muloqotli o’qitish bo’lib, jarayonning 
borishida o’qituvchi va o’quvchi orasida o’zaro ta’sir amalga oshiriladi. 
Interfaol o’qitishning mohiyati o’quv jarayonini shunday tashkil 
etadiki, unda barcha o’quvchilar bilish jarayoniga jalb qilingan bo’lib, erkin fikrlash, 
tahlil qilish va mantiqiy fikr yuritish imkoniyatlariga ega bo’ladilar. 
Bilish jarayonida o’quvchilarning birgalikdagi faoliyati deganda, ularni 
har birining o’ziga xos aloqada individual hissa qo’shishi, o’zaro bilimlar, g’oyalar va 
faoliyat usullari bilan almashinishlari tushuniladi. Shu bilan birga, bularning hammasi 
o’zaro xayrixohlik va qo’llab – quvvatlash muhitida amalga oshiriladi. Bu esa o’z 
navbatida yangi bilimlarni olishgagina imkoniyat bermasdan, balki bilish 
faoliyatining o’zini ham rivojlantiradi, uni yanada yuqoriroq koopertsiya va 
hamkorlik pog’onalariga olib chiqadi. 
Darslardagi interaktiv faoliyat o’zaro tushunishga, hamkorlikda 
faoliyat yuritishga, umumiy, lekin har bir ishtirokchi uchun ahamiyatli masalalarni 
birgalikda echishga olib keladigan diologli aloqani tashkil etish va rivojlantirishni 
ko’zda tutadi. Interfaol metod bitta so’zga chiquvchining, shuningdek, bitta fikrning 
boshqa fikrlar ustidan dominantlik qilishligini chiqarib tashlaydi. 
Dialogli o’qitish jarayonida o’quvchilar tanqidiy fikrlashga, shart- 
sharoitlarni va tegishli axborotni tahlil qilish asosida murakkab muammolarni 
echishga, alternativ fikrlarni chamalab ko’rishga, ulab va asosli ravishda qarorlar 
qabul qilishga, diskussiyalarda ishtirok etishga, boshqalar bilan muloqat qilishga 
o’rganadilar. Buning uchun darslarda individual, juftli va guruhli ishlar tashkil etiladi, 
izlanuvchi loyihalar, rolli o’yinlar qo’llaniladi, hujjatlar va axborotning turli 
manbalari bilan ish olib boriladi, ijodiy ishlar qo’llaniladi. 
ЯНГИ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАР
• 

Download 15,3 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   491   492   493   494   495   496   497   498   ...   525




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish