«электрoн педaгoгикa aсoслaри» курси

Didaktika
Xususiy
Umumiy
Umumiy didaktika

• ya’ni o‘qitishning umumiy qonuniyatlarini o‘rganadi. Ana shu o‘rganish asosida o‘qitish jarayonining yangi - yangi qirralari ochiladi va amaliyotga tadbiq etiladi. Masalan EHM yoki ta’limning texnika vositalari yordamida o‘quvchilarning bilish qobiliyatlari o‘stiriladi. YUqoridagi o‘qitish sohasida yutuqlar umumiy didakitkaning rivojlanib borayotganligini ko‘rsatadi.

Xususiy didaktika

• ya’ni bir fanni o‘qitishining o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganadigan tarmog‘i hisoblanadi. Fanda xususiy didaktikani metodika ham deb yuritiladi. Masalan, ona tili o‘qitish metodikasi, ximiya o‘qitish metodikasi, boshlang‘ich ta’lim metodikasi singarilar.

Umumiy didaktika bilan xususiy didaktikalar o‘zaro uzviy aloqadorlikda, bog‘liqlikda ish olib boradi. Ular bir - birlarining rivojlanishiga ta’sir ko‘rsatadi va yagona maqsadni ya’ni barkamol insonni shakllantirish vazifasini amalga oshiradi. Xususiy didaktika rivojlanib qo‘lga kiritgan yutuqlari umumiy didaktikaning hamda xususiy didaktikaning, vazifalarini hal qilishga yo‘naltiradi, yoki aksincha. Shuning uchun ular o‘zaro hamkorlikda, aloqadorlikda bir - biriga tayangan holda ish tutadi.
Vazifalar
Ta’lim jarayonlari va ularni amalga oshirish shartlarini ta’riflash va tushuntirish
Didaktikaning asosiy vazifalari
 
Ta’lim jarayonini yanada mukammal tashkil etish, ta’lim tizimlari va texnologiyalarini ishlab chiqish
Ta’lim jarayoni uchun xos bо‘lgan umumiy qonuniyatlarni aniqlash, omillarini tahlil
qilish va ta’riflash
DIDAKTIKANING ASOSIY TUSHUNCHALARI, KATEGORIYALARI

• Bilimlar-odamlarning ijtimoiy-tarixiy amaliyoti jarayonida to‘plangan, umumlashgan tajribasidir.
• Ko‘nikmalar maktab o‘quvchilarining olgan bilimlariga asoslanib (qo‘yilgan vazifalar va shartlarga binoan) bajariladigan harakatlarning yig‘indisidir.

1. O‘quv faoliyatiga oid ko‘nikmalar
2. Nutqiy faoliyat ko‘nikmalari
3. Badiiy faoliyatga oid ko‘nikmalar - musiqiy, rang-tasvir, harakatli.
4. Kishining jamiyatda muomala va o‘zini tutish ko‘nikmalari.
5. Mehnat ko‘nikmalari.

• Malaka-ongli xatti-harakatning avtomatlashtirilgan tarkibiy qismi. Yoki Malaka - bu faoliyat jarayonida uning biror bir elementini (ongning eng kam nazorati ostida) bajarish qobiliyatidir.

Ta’lim о‘quvchilarga nazariy bilimlarni berish asosida ularda amaliy kо‘nikma va malakalarni shakllantirish, ularning bilish qobiliyatlarini о‘stirish va dunyoqarashlarini tarbiyalashga yо‘naltirilgan jarayon