Eksperimental psixologiya va praktikum

53.
 
Siz o‘zingizga etarlicha ishonasiz va mustaqillikni yaxshi ko‘rasiz. Siz 
ba’zida magrurga o‘xshaysiz, lekin ba’zi-ba’zida o‘zingizni nochor his qilasiz. 

---

54.
 
Siz har bir kunni bayram qilishni xohlaysiz; siz kelajakni o‘ylamasdan, 
bugungi kun bilan yashaydiganga o‘xshaysiz. 
55.
 
Siz g‘am-tashvishlardan holi, tinch bo‘lishni, o‘zingizdagi va 
boshqalardagi tartibsizliklarni his qilmaslikni xohlayapsiz. Sizda o‘zingizga 
bo‘lgan ishonch etishmayotganga o‘xshaydi. 
56.
 
Siz kuchli bo‘lishni xohlayapsiz, o‘zingizning zaif jihatlaringizni 
ko‘rsatishdan qo‘rqasiz. Sizni yomon deb hisoblashsa kerak, lekin aslida siz 
o‘zingiz o‘ylaganingizga qaraganda ancha zaifroqsiz. 
6 – LABORATORIYA MASHG’ULOTI:
Diqqatning barqarorligini o’rganish. (4SOAT) 
PSIXOLOGIK O’YINLAR 
Quyida taqdim etilayotgan o'yinlar yordamida bolalardagi turli ko'rinishdagi 
muammolarni hal etishingiz mumkin. 
Quyida taqdim etilayotgan o'yinlar yordamida bolalardagi turli ko'rinishdagi 
muammolarni hal etishingiz mumkin. 
1.
 
SALOMLASHISH 
Maqsad:
Bolalarda o’ziga hurmat hissini rivojlantirish. 
Tarbiyachi bolalarni o’zining atrofida yig’adi. "Kelinglar hozir hamma bir-
birini va meni ko’rib turadigan bo’lib yerga o’tiramiz (Bu yerda asosiy vazifa 
doira tuzish hisoblanadi) Bolalar doiraga o’tirishda tarbiyachi ularga shunday 
deydi: "hozir men hammani ko’rayotganligim va boshqalar ham meni va bir-
birlaringizni ko’rayotganligiga ishonch hosil qilishimiz uchun bir-birlarimiz bilan 
ko’zimiz yordamida salomlashib chiqamiz. Birinchi bo’lib men hamma bilan 
salomlashib chiqaman. Men salomlashib bo’lganimdan so’ng yonimdagi qo’shnim 
hamma bilan salomlashadi."(Tarbiyachi boshini biroz egib bir bolani ko’ziga qarab 
salomlashadi. Salomlashib bo’lgandan so’ng yonida o’tirgan bolaning yelkasiga 
turtib, salomlashish taklif etadi) 
2. KO’ZGU 
Maqsad: Bolalarda o’ziga hurmat hissini rivojlantirish. Tarbiyachi atrofiga 
bolalarni yig’ib shunday deydi: "Hammangizning uyingizda ko’zgu bo’lsa kerak. 
Aks holda ko’rinishingiz qandayligi yoki yangi kiygan kiyimingiz yarashganligini
bila olmaysiz-ku? Ko’zgu topilmagan payt nima qilish mumkin? Kelinglar bugun 
ko’zgu o’yinini o’ynaymiz. Bir-biringizga qarab juft bo’lib turinglar. (Tarbiyachi 
ularni juftliklarga ajratishga yordamlashadi). Endi qaysi biringiz ko’zgu, qaysi 
biringiz odam ekanligingizni kelishib olinglar. So’ngra o’rin almashasizlar. Odam 
odatda ko’zguga qarab bajariladigan harakatlarni, ya’ni yuvinish, soch tarash, raqs 

---

tushish, badantarbiya qilish kabilarni ifoda etadi. Ko’zgu rolini bajarayotgan bola 
esa bu harakatlarni aniqlik bilan takrorlashi kerak. Tayyormisizlar? Unda 
boshlaymiz." O’yin boshida tarbiyachi bolalarga o’rnak bo’lib bir bola bilan juft 
bo’lib turadi va uning harakatlarini takrorlaydi.