Ёғочнинг физикавий хоссалари,хусусиятлари,ишлатиладиган елимлар ва бўЁҚлар

2.2“Ёғочнинг физикавий хоссалари,хусусиятлари,ишлатиладиган елимлар ва бўёқлар” мавзусини ўқитиш методикаси
Mashg’ulotning tеxnologik xaritasi va o’tkazilish ishlanmasi

Mavzu:	Ёғочнинг физикавий хоссалари,хусусиятлари,ишлатиладиган елимлар ва бўёқлар
Maqsad, vazifalar	Maqsad: o’quvchilarni duradgorlikda ishlatiladigan yog’och turlari, tuzilishi va qo’llanish sohalari bilan tanishtirish, bilim, ko’nikma va malakalarni o’rgatish. Vazifalar: - o’quvchilarni duradgorlik ishlari bilan tanishtirish; - duradgorlikda ishlatiladigan yog’och turlari, tuzilishi va qo’llanish sohalariga oid bilim, ko’nikmalarni shakllantirish; - дурадгорликда ишлатиладиган елимлар ва бўёқлар билан таништириш - o’quvchilarni mavzuga oid kasb-hunarlar bilan tanishtirish.
O’quv jarayonining mazmuni	O’quvchilar duradgorlikda ishlatiladigan yog’och turlari, tuzilishi va qo’llanish sohalari haqidagi bilimlarni egallaydilar, xavfsizlik tеxnikasi qoidalariga rioya qilishni ish o’rnini toza saqlashni hamda ish usullarini o’rganadilar, o’quvchilarning qiziqishi, fikrlashi va ijodkorlik qobiliyatlari rivojlanadi. Sohaga doir milliy hunarmandchilik kasblari bilan tanishadilar.
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Usul: og’zaki bayon qilish, suhbat o’tkazish, ko’rgazmalilk, bahs-munozara, klaster. Shakl: nazariy va amaliy mashg’ulot, kichik guruh yoki individual tartibda ishlash. Vosita: komp’yutеr, slaydlar, ko’rgazmali qurollar, yog’och turlaridan namunalar.