Эффективность применения физических упражнений на физическое и психомоторное развитие детей 114 группа, Педиатрический факультет

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
114 группа, Педиатрический факультет
Научный руководитель: Турсунова О.А.
кафедра Пропедевтика детских болезней, гематология


Актуальность:  Готовность родителей к работе с новорожденными и грудными детьми характеризуется наличием высокого уровня личностной физической культуры. Основным средством восполнения дефицита движений в этом возрасте являются гимнастические упражнения, применение которых требует методического обеспечения деятельности родителей. Для ребенка (особенно до года жизни) занятия гимнастикой имеют большое значение, надо сказать – даже больше, чем для взрослого человека. Ведь физкультура оказывает очень благоприятное воздействие и на физическое, и на психическое развитие детей.
Цель и задачи работы: изучить эффективность применения физических упражнений на физическое и психомоторное развитие детей раннего возраста.
Материалы и методы исследования: под наблюдением находились 6 детей, из них 3 (50%) мальчиков и 3 (50%) девочек, проконсультированных в консультативно-диагностической поликлинике клиники ТашПМИ с 02.09.21 по 1.11.21 года. Родителей обучали правилам физических упражнений детям раннего возраста. У детей физические упражнения применяли сугубо индивидуально с учетом состояния здоровья, развития и возраста ребенка. Продолжительность занятий для детей до года составлял 10 минут. Проводили физические упражнения спустя час после кормления при температуре около 24 °С, в основном после дневного сна.
В том случае, если у ребенка отмечались инфекционные заболевания с повышением температуры тела, высыпания на коже, занятия прекращали. Только после полного исчезновения отрицательных явлений вновь начинали постепенно физические упражнения.
Полученные результаты: при наблюдении у детей отмечались улучшение аппетита, сон становился продолжительным, увеличение прибавки массо-ростового показателя. Систематическое занятие физическими упражнениями оказал благоприятное воздействие у детей раннего возраста на своевременное возникновение двигательных и речевых навыков. Кроме того частота простудных явлений уменьшились.
Выводы:

1. 
   При проведении пассивной гимнастики у детей раннего возраста улучшилось увеличение прибавки массо-ростового показателя и психомоторное развитие.
   
2. 
   Она способствует закаливанию организма, улучшает иммунитет.
   

Авторы:


Зав. каф. ПДБ, д.м.н.: Ашурова Д.Т.


Научный руководитель, ассистент: Турсунова О.А.


Студент 114 группы: