E. Морозова Художественный редактор В. Земских Верстка E. Ермолаенкова, В. Зассеева Корректоры T. Христин, С. Шаханова ббк

Часть II. Производители, потребители и конкурентные рынки 
равняются 0, a P примерно равняется 0,32. В табл. 7.2 представлены расчеты сово­
купных требований к затратам труда для производства 80 станков. 
Таблица 7.2 
Прогнозирование спроса на труд для производства заданного объема выпуска 
* Числа в этой колонке были получены с помощью уравнения \og(L) = -0,322log(/V/10), 
где L — это затраты труда, а Л/ — кумулятивный выпуск продукции. 
Благодаря существованию кривой обучаемости потребность в труде на едини­
цу продукции падает с ростом объема выпуска. В результате совокупная потреб­
ность в труде для производства нарастающего объема выпуска увеличивается все 
меньшими и меньшими долями. Следовательно, фирма, обратившая внимание 
только на высокие начальные потребности в труде, получит в целом пессимистич­
ный взгляд на свой бизнес. Предположим, что фирма планирует работать в своей 
области длительное время, производя 10 единиц продукции в год. Пусть совокуп­
ная потребность в труде для первого года производства равняется 10. В первый 
год производства издержки фирмы будут высокими, так как она учится своему 
делу. Но когда обучающий эффект проявится в полной мере, издержки производ­
ства упадут. После 8 лет труд, необходимый для производства 10 единиц, будет 
равняться только 5,1, а издержки на единицу продукции будут равны примерно 
половине издержек первого года производства. Таким образом, кривая обучаемо­
сти может сыграть важную роль при принятии решения о том, прибыльным ли 
окажется вход в данную отрасль. 
Кумулятивный 
выпуск, N 
10 
20 
30 
40 
50 
60 
70 
80 
Потребность в труде на единицу 
продукции для каждых 10 
единиц выпуска, L* 
1,00 
0,80